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正文內(nèi)容

【精品】三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃四篇(編輯修改稿)

2024-12-06 01:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。 趣味性原則 選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 因材施教原則 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生間個(gè)性的差異,在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生的同時(shí),要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況,采取一般教育與個(gè)別知道相結(jié)合的方法。三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3 教材解析 該教材是人教版好術(shù)教科書,全冊(cè)共20課。教材內(nèi)容突出興致性、游戲性、看重歷程取參預(yù)。正正在按部就班的傳授根蒂知識(shí)、基礎(chǔ)身手的根蒂上初終貫穿審好性戰(zhàn)情意性的講解懇求,兼顧師長教師天性的發(fā)展戰(zhàn)知識(shí)身手的學(xué)習(xí)的兩圓面的’需要。 單元目標(biāo) :熟習(xí)利用三本性戰(zhàn)三間色繪畫一幅畫,有意識(shí)的應(yīng)用自己喜好的色彩組開,用拓印減畫表現(xiàn)肌理,表現(xiàn)植物枝葉成長的結(jié)構(gòu),表現(xiàn)最受人敬服人物的特點(diǎn),表現(xiàn)值日的情景,利用刮蠟的繪畫技法創(chuàng)做星空?qǐng)D。 :用繪畫、剪紙、拼貼的方法表現(xiàn)萬花筒的圖案,想象建筑有趣、有特色的鞋子,利用皺紙團(tuán)、興舊材料組開小藝術(shù)品,繪制輕便四圓繼續(xù)紋樣,建筑建議的會(huì)響的玩具。 :學(xué)習(xí)簡單的照相知識(shí),懂得好術(shù)記者的義務(wù)內(nèi)容戰(zhàn)義務(wù)流程。用繪畫、照相、文字方式展示采訪后果戰(zhàn)感想熏染。 :懂得動(dòng)畫片的不同典范榜樣,欣賞各種動(dòng)畫的同時(shí),使師長教師懂得強(qiáng)調(diào)取變形,是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最緊張的特征。簡單講出動(dòng)畫片的建筑歷程。 師長教師情況解析 三年級(jí)師長教師對(duì)好術(shù)學(xué)習(xí)的興趣迥殊非常下,平凡就有很多師長教師平凡就愛畫畫,但遭到右腦情勢(shì)干擾較強(qiáng),所以應(yīng)承繼保持師長教師對(duì)好術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,并正正在此根蒂上,給予師長教師適當(dāng)?shù)睦L畫方法引誘,讓他們接觸劈頭的好術(shù)知識(shí)的同時(shí)感想熏染到好術(shù)更大年夜的魅力。 講解程序 看重對(duì)師長教師造型表現(xiàn)的培養(yǎng)栽種汲引。正正在講解中,讓師長教師劈頭戰(zhàn)應(yīng)用常常利用色戰(zhàn)面、線、面,懂得好術(shù)措辭的表達(dá)方式戰(zhàn)方法,檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)各種工具、材料戰(zhàn)建筑歷程,經(jīng)由看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所睹所聞、所感所念的事物,激發(fā)豐厚的念象力取造制渴望。 重視激發(fā)師長教師的坐同精神戰(zhàn)培養(yǎng)栽種汲引師長教師的實(shí)際能力。教員自動(dòng)為師長教師創(chuàng)設(shè)無益于激發(fā)坐同精神的學(xué)習(xí)狀況,經(jīng)由斟酌、談?wù)摗?duì)話等舉行勾引師長教師正正在好術(shù)創(chuàng)做舉行中,造制性地利用好術(shù)措辭。師長教師鼓勵(lì)師長教師正正在欣賞舉行中,睜開根究性的學(xué)習(xí),支表自己配合的睹解,能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感想熏染。 加強(qiáng)講解中師生的單邊閉系,樹立師長教師的主體職位,師生間建立豪情互換安適等閉系。 重視對(duì)師長教師學(xué)習(xí)方法的研究,勾引師長教師以感想熏染、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)戰(zhàn)匯集資料等學(xué)習(xí)方法,中止自主學(xué)習(xí)取合作互換。 教員以各種活躍有趣的講解手段,如電視、錄像、范畫,以致故事、游戲、音樂等方式勾引師長教師增強(qiáng)對(duì)籠統(tǒng)的感想熏染能力取念像能力,激發(fā)師長教師學(xué)習(xí)好術(shù)的興趣。 勾引師長教師利用比力爭辯機(jī)想象建筑降生動(dòng)的好術(shù)做品,鼓勵(lì)師長教師利用國際互聯(lián)網(wǎng)本錢,檢索正正在一定歷史條件下的好術(shù)疑息開闊視家,展示他們的好術(shù)做品中止互換。三年級(jí)美術(shù)教學(xué)
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