【精品】美術(shù)教學計劃六篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從設(shè)計變體美術(shù)字的過程中，發(fā)展學生的形象思維，培養(yǎng)學生的再造想象力?！ ≈攸c：從字體、字義及字的結(jié)構(gòu)入手，進行美化加工，創(chuàng)造出更美觀、形象、活潑的新字體?！ ‰y點：對學生分析能力、應(yīng)變能力和形象思維能力的培養(yǎng)，使他們能抓住字義、字型、結(jié)構(gòu)等漢字基本特征，靈活的、合理地進行變體，是字體變得更形象、美觀、活潑，達到創(chuàng)新的目的?！ 煟憾嘀凶凅w美術(shù)字掛圖。 七、手拉手的動物 通過教學，讓學生掌握制作手拉手動物的設(shè)計和制作技能，設(shè)計出新穎可愛的立體造型作品?！ ?通過設(shè)計與制作手拉手的動物，培養(yǎng)學生立體造型能力和動手能力，培養(yǎng)學生的審美情趣?！ ≈攸c：讓學生掌握設(shè)計、描繪、剪裁、插接等制作方法，制作一組形象重復(fù)和組合有序的手拉手的動物玩具，培養(yǎng)學生立體造型和動手制作的能力?！ ‰y點：動物形象設(shè)計和插口設(shè)計?！ 煟憾喾N手拉手的動物玩具。 生：手工工具 八、生動的紙面具 通過教學，使學生掌握紙面具的設(shè)計和制作方法，能獨立完成紙面具的制作?！ ⊥ㄟ^生動的紙面具設(shè)計制作，培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維、審美情趣和動手制作能力?！ ≈攸c：學習立體構(gòu)成知識，設(shè)計制作生動的紙面具?！ ‰y點：紙面具制作的在設(shè)計，設(shè)計的難點在高度的概括抽象?！ 煟杭埫婢摺 ∩菏止すぞ摺 【拧⒛嗨苊婢摺 ±谜惩恋目伤苄?，運用浮雕的方法，塑制一個有趣的面具玩具。 運用夸張和變形的藝術(shù)手法，使面具的造型生動有趣，培養(yǎng)學生的再造想象和立體造型能力?！ ≈攸c：用彩泥或粘土塑造一個生動有趣的面具玩具，培養(yǎng)學生立體造型能力?！ ‰y點：培養(yǎng)學生發(fā)散思維，對面具的臉部作夸張與變形，使面具更有趣?！ 煟菏占喾N面具 生：手工工具 十、瓷塑小動物 通過瓷塑小動物的欣賞，培養(yǎng)學生健康的審美心理，熱愛工藝美術(shù)，繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀的瓷塑藝術(shù)?！ ≈攸c：讓學生了解瓷器是我國古代的偉大的發(fā)明?！ ‰y點：培養(yǎng)學生的審美情趣，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛大自然的思想情感?！ 煟骸 ∩骸 ∈?、泥塑小動物 用彩泥塑造自己熟悉和喜愛的小動物，提高立體造型能力?！ ≡谒茉煨游锏倪^程中培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，抓住一個基本形象為突破口，塑造出多種動態(tài)，培養(yǎng)學生創(chuàng)造美的能力?！ ≈攸c：培養(yǎng)學生立體造型能力，塑造出自己熟悉喜愛的小動物，抒發(fā)對小動物的喜愛只情。 難點：藝術(shù)創(chuàng)作不是形象的再現(xiàn)，但對學生而言，要求惟妙惟肖是不現(xiàn)實的?！ 煟捍伤苄游铩 ∩翰誓喙ぞ摺 ∈?、牽牛花 學習中國畫的表現(xiàn)技法，用中國畫的形式描繪蔓草植物牽牛花。 學習中國畫的筆法和墨法，初步掌握筆法和墨法在繪畫中的運用?！ ≈攸c：傳授中國畫傳統(tǒng)繪畫方法，用中國畫的形式在宣紙上畫牽牛畫，從中學習中國畫的筆法、墨法、章法等基礎(chǔ)知識和基本技法?！ ‰y點：掌握蔓草植物的莖、葉、花、果的作畫方法、作畫步驟、作畫要領(lǐng)、使基本知識和技能有機地結(jié)合起來?！ 煟河嘘P(guān)的花鳥畫作品?！ ∩盒垺⒛?、毛筆 十三、梅花 學習中國繪畫的表現(xiàn)技法，用中國畫的形式畫一幅梅花圖。 掌握作畫的步驟，運用不同的`筆法、墨法，較自如地完成梅花圖，提高學生繪中國畫的技能。 通過欣賞教學，培養(yǎng)學生愛國主義精神，為繼承和發(fā)揚我國繪畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學習。 重點：讓學生學習中國畫的表現(xiàn)技法，培養(yǎng)學生欣賞中國畫的審美情趣?！ ‰y點：繪畫技能的培養(yǎng)?！ 煟悍懂嫛 ∩簢嫻ぞ摺 ∈摹⑿‰u 用中國畫的形式，描繪小雞?！ W習濃、淡、干、濕的墨法和輕、重、疾、徐的行筆法，提高中國畫的筆法?！ ≈攸c：學習中國畫的筆墨的表現(xiàn)方法，用中國畫的形式，描繪小雞，提高繪畫技能?！ ‰y點：小雞形象的刻畫和掌握墨色的濃、淡、干、濕的表現(xiàn)技法?！ 煟悍懂嫛 ∩簢嫻ぞ摺 ∈?、調(diào)皮的小猴子 用中國畫的形式描繪出調(diào)皮的小猴子，培養(yǎng)學生造型與寫意的能力?！ 拿枥L調(diào)皮的小猴子過程中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造想象，鼓勵學生在繪畫中表現(xiàn)童心童趣?！ ≈攸c：正確地描繪猴子的形與神?！ ‰y點：傳神 師：范畫 生：國畫工具 十六、戲劇人物 運用中國話技法，畫自己喜愛的戲劇人物?！ ⊥ㄟ^對戲劇任務(wù)的描繪，使學時懂得藝術(shù)貴在夸張。對戲曲人物的動作、臉譜、服裝等作適當?shù)目鋸?，使人物更具有個性特征。 重點：能用中國畫的表現(xiàn)技法畫出自己喜愛的戲劇人物。 難點：對戲劇人物的神態(tài)的刻畫。 師：戲劇任務(wù)的范畫作品，錄音、錄象?！ ∩簢嫻ぞ摺 ∈摺F(xiàn)代中國畫欣賞（一）（二） 了解與欣賞現(xiàn)代有代表性中國畫畫家及代表畫?！ ×私猱嫾抑袊嫷谋憩F(xiàn)形式、風格，及畫家怎樣運筆、運墨、運色等一系列技法、技能，思想情懷。
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