【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意識(shí)和思維能力。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇5　　一、工作職責(zé)　　?！　?、品德與生活、體育的教學(xué)工作?！　　！　《⒐ぷ髂繕?biāo)　?。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ髂繕?biāo)　　，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力?！　?，經(jīng)常家訪?！　。谷酂o(wú)一件安全事故。　?。ǘ┙虒W(xué)工作目標(biāo)　　?！　。鲞M(jìn)學(xué)生的健康體質(zhì)?！　?，讓學(xué)生遵紀(jì)守法成為一個(gè)正直善良健康的人?！　。ㄈ┓止芄ぷ髂繕?biāo)　　?！　　！　　！　∪?、實(shí)施措施　　（一）班主任工作　　，了解班級(jí)情況，解決學(xué)生問題?！　?，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生?！　?，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)。　?。ǘ┙虒W(xué)工作　　，課堂教學(xué)以學(xué)生為主體?！　。嫦蛉w施教，不偏愛，不漠然?！　。瑢?duì)后進(jìn)生多關(guān)心和愛護(hù)?！　。ㄈ┓止芄ぷ鳌　??！　　！　?，做好心中有數(shù)。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇6　　轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級(jí)，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望看到幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長(zhǎng)也希望看到幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。　　一、領(lǐng)域目標(biāo)　　（一）語(yǔ)言領(lǐng)域　　會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌、散文?！　∧苡许樞蛎枋鋈撕褪拢鶕?jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。　　能用連貫的語(yǔ)言有順序的表述自己的想法?！　≌_運(yùn)用反義詞，掌握易理解的成語(yǔ)。　　能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。　?。ǘ?、數(shù)學(xué)領(lǐng)域：　　學(xué)會(huì)兩個(gè)兩個(gè)、五個(gè)五個(gè)、十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，培養(yǎng)幼兒快速計(jì)數(shù)的能力；　　知道6—10的組成，理解總數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的等量關(guān)系，運(yùn)用部分?jǐn)?shù)之間的互換、互補(bǔ)關(guān)系進(jìn)行有順序的分合；　　學(xué)會(huì)比較物體的輕重，會(huì)按物體的輕重排序；掌握二等分和四等分，理解整體與部分之間的關(guān)系；　　認(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于號(hào)，理解大小的相對(duì)性；學(xué)習(xí)等量代換（等值轉(zhuǎn)換），培養(yǎng)幼兒的推理能力，發(fā)展其邏輯思維能力；　　學(xué)會(huì)測(cè)量遠(yuǎn)近、粗細(xì)、高矮、長(zhǎng)短的一些其本方法；能辨認(rèn)6種圖形（三角形、圓形、長(zhǎng)方形、梯形、橢圓形、正方形）；　　認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，學(xué)習(xí)在生活中使用貨幣的技能；　　進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法。　?。ㄈ?、拼音領(lǐng)域　　學(xué)會(huì)單韻母ɑ、o、e、i、u、uuml；的發(fā)音要領(lǐng)、書寫格式和聲調(diào)的拼讀聯(lián)系?！　W(xué)會(huì)23個(gè)聲母，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發(fā)音方法和寫法?！　h語(yǔ)拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢?！　≈匾曌x寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音的能力?！　〗Y(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　?。ㄋ模⒔】殿I(lǐng)域　　愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。　　活動(dòng)有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)基本的生活自理能力。　　知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。　　喜愛參加體育活動(dòng)，在進(jìn)行各種基本動(dòng)作練習(xí)和做體操時(shí)動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)?！　W(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確?！　〕醪金B(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時(shí)，身體姿勢(shì)正確，能控制用眼時(shí)間，不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫?！　〕醪街啦⒆⒁獗Ｗo(hù)牙齒?！　【哂谐醪降淖晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和能力。　　提高自身的自律能力?！　。ㄎ澹?、社會(huì)領(lǐng)域　　主動(dòng)參加幼兒園活動(dòng)，有集體觀念，了解集體活動(dòng)的規(guī)則，在幼兒園活動(dòng)中感受快樂。喜歡與老師及同伴交往，知道合作、分享、謙讓、助人。　　初步學(xué)會(huì)自己分辨是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小及有困難的人，養(yǎng)成友愛、誠(chéng)實(shí)、守信的優(yōu)良品德。熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果?！　〕醪搅私饣镜纳鐣?huì)公德，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣?！　×私饧亦l(xiāng)、祖國(guó)美麗的自然環(huán)境、著名的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感?！　○B(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng)，愿為弟弟妹妹做事。　　愿意為集體做好事，懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)妨礙集體，有初步的集體榮譽(yù)感。　?。⒖茖W(xué)領(lǐng)域　　對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題?！　芬馓骄浚饾u學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官有序地感知物體。　　喜歡與同伴合作，學(xué)習(xí)運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果?！　≡谏詈陀螒虻榷喾N活動(dòng)中理解數(shù)量、空間、時(shí)間概念的實(shí)際意義，學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的比較、分類、排序、測(cè)量等方法?！　∠矚g親近自然，關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)植物，懂得珍惜自然資源，具有初步的環(huán)保意識(shí)和行為?！　。ㄆ撸⑺囆g(shù)領(lǐng)域　　喜歡各種音樂，體會(huì)不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律?！　∧塥?dú)立的、有表情的唱歌?！　∧苷_協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣。　　會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。　　培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望，會(huì)較合理的布置畫面?！　∧芾脧U舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。　　能欣賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品?！　《?、安全教育　　活動(dòng)安全　　教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。　　生活安全　　教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷?！　∷幤饭芾戆踩　≌?qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食?！　〗铀桶踩　〉叫ＲM(jìn)班，家長(zhǎng)一定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留；離校時(shí)必須與教師道別，教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園?！　〖彝グ踩　∠蚣议L(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)