小紅帽音樂教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，學(xué)唱樂曲，有表情地演唱樂曲?！ ⊥ㄟ^聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 幼兒熟悉樂曲《小紅帽》，能較為熟悉地隨樂曲有節(jié)奏地說語(yǔ)音總譜?！ ?dòng)作圖譜一張。樂器：響板、碰鈴、鈴鼓若干。樂器聲音卡四張?！ ∮變悍秩M，座位為馬蹄形，樂器先放在幼兒椅子底下?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】在熟悉樂曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看教師指揮演奏打擊樂器。 【教學(xué)難點(diǎn)】借助語(yǔ)言總譜，為樂曲匹配合適的樂器?！ 净顒?dòng)過程】 一、小紅帽圖片導(dǎo)入 師：小朋友都聽過小紅帽的故事，小紅帽在去外婆家上了大灰狼的當(dāng)，好不容易才被獵人救回來。今天小紅帽又要去外婆家了，這次在森林里又會(huì)發(fā)生什么事情呢? 二、根據(jù)故事，出示節(jié)奏譜，學(xué)習(xí)節(jié)奏型?！ ⊥暾穆犚魳废胂蠊适虑楣?jié)。 播放歌曲《小紅帽》幼兒完整的欣賞音樂后，想象故事是什么樣的?！ 〗處煼侄尾シ乓魳罚v述故事，并出示節(jié)奏譜。 播放第一節(jié)音樂后，提問幼兒故事會(huì)是什么樣的?教師說出快樂的走走、跑跑。引出
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