平平搭積木語文教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幾間房子？ 生：四間。 師：誰來讀一下這兩句話？（生舉手讀） 平平搭這么多的房子會給誰住呢，奶奶呀最關(guān)心這個問題了，誰來讀讀奶奶說的話?。ㄕ埳x） 師：因為奶奶特別想知道平平搭的這些房子給誰住，同學(xué)們一定要讀出疑問的語氣。（請生讀，對讀得好的同學(xué)，給予鼓勵） 師：老師做奶奶讀給大家聽聽，聽教師讀好嗎？（師讀的聲音聲情并茂） 全班同學(xué)照著老師的樣子再來讀一讀（全班齊讀）。 同學(xué)樣讀得真好?。◣熡芍缘馁潛P）師：我們再來聽聽電視中奶奶是怎么問平平的（出示課件2）（聲音同時出現(xiàn)，激發(fā)興趣）。 師：照著奶奶的樣子自由讀一讀（生自由讀，學(xué)生進(jìn)步奶大） 過渡：些房子給誰住呢？平平把答案都藏在課文里，我們幫平平找一找吧！ 生：一間給爺爺和他的書住，一間給奶奶和平平住，一間給爸爸媽媽住。 師：你真聰明，一下子就幫平平找出了答案，老師把這朵漂亮的大紅花獎給你！ 過渡：平平搭了這么多漂亮的房子高興嗎？ 生：高興。 師：平平又自豪又高興，那我們應(yīng)該用什么樣的語氣來讀平平說的話呢？ 生：自豪的語氣。 生：高興的語氣（你們倆說得真好）。 好，我們就按他們倆說的語氣來讀一讀（請生讀）。 師：你們讀的真不錯。平平是不是這樣想的，這樣做的呢？我們來聽聽電視中的平平是怎樣說的，怎樣做的！ 師：同學(xué)們讀的真棒，可是，還有一間房子給誰住呢？
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