小苗與大樹的對(duì)話語文教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文教學(xué)反思2 語文課越來越復(fù)雜，越來越玄乎，形式多，花樣多，更讓人覺得繁花滿目，流光溢彩，但細(xì)細(xì)咀嚼，卻又感覺平淡，缺乏內(nèi)涵和品位。而有一些簡單樸實(shí)的課，初聽不怎么樣，但越嚼越有文化氣息，書卷氣濃。“刪繁就簡三秋樹，標(biāo)新領(lǐng)異二月花?！薄昂啿皇呛唵螣o物，教學(xué)手段、方法單一，而是將教學(xué)內(nèi)容精簡濃縮，力求“簡而精，單而豐”，并以簡化教學(xué)過程的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。它需要教師要有豐厚的教學(xué)修養(yǎng)和高超的教學(xué)藝術(shù)。正如李懷遠(yuǎn)老師所執(zhí)教的《小苗和大樹的對(duì)話》，我認(rèn)為，就很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)?！ ±罾蠋煹恼n就像一杯真正的沒有任何香味的水，自然、和諧、不事雕飾地美。 1．教學(xué)內(nèi)容簡約。從聽課者的`角度來看，我想，課前李老師肯定對(duì)教材進(jìn)行了認(rèn)真地研讀。只有課前在“深入“上下了工夫，課上才能做到“淺出”。李老師沒有對(duì)文章進(jìn)行瑣碎的分析，而是將整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)分成了最主要的五大塊，每一塊都設(shè)計(jì)了具體要落實(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，如：（1）讀出下面的詞語；（2）這篇課文寫了什么；（
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