少年閏土第二課時教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-12-06 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 院，不能廣泛地接觸社會，接觸自然，像井底之蛙，見識很少。) ?、圻@一自然段表達(dá)了“我”怎樣的思想感情? (對閏土的佩服，對豐富多彩的農(nóng)村生活的向往和對自己所處的生活環(huán)境的不滿。) 再次有有感情地朗讀這兩個自然段?！ ∪⑾胂蟊硌荨 ?，我是多么想再與他相處下去，再聽聽那些新鮮有趣的事兒啊，可惜我們卻要分手了。(示圖)他們會怎樣話別呢?讀讀最后一段，想象一下當(dāng)時情景，同桌倆分角色演一演這對好友分別的場面。 (請學(xué)生上臺表演，播放音樂。) 四、拓展學(xué)習(xí) 時光如水，歲月如梭，人們都在經(jīng)歷中成長著。我和閏土兒時結(jié)下了純真的友誼，然而幾十年后再次相遇時，閏土的一句“老爺”讓我大吃一驚。請同學(xué)們課外讀讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》，看看三十年后的閏土變成了什么樣，我們利用班隊(duì)課交流讀書體會?！ 渡倌觊c土》第二課時教學(xué)設(shè)計2教學(xué)目的： 通過分析內(nèi)容，了解閏土的性格特點(diǎn)?！ ±斫夂x深刻的句子，了解閏土的性格特點(diǎn)?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：了解閏土的性格特點(diǎn)?！?
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