垃圾分類教案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的，有放可回收垃圾的?！ ∮變海哼€需要一個(gè)其他垃圾桶，放衛(wèi)生紙、掃地時(shí)的渣子、灰塵。 設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。 ?。?）利用墻飾中展示的分類垃圾桶圖片引出問題：如何區(qū)分不同類型的垃圾桶？ 共有三種類型的垃圾桶：廚余垃圾（水果皮、骨頭、魚刺等）；可回收的（廢紙張等）；其他垃圾（廁紙、擦鼻涕紙等）。 教師：三個(gè)垃圾桶容易混淆，怎樣來區(qū)分它們呢？ 幼兒：它們的顏色不一樣，綠色作廚余垃圾桶、紅色作可回收垃圾桶、藍(lán)色作其他垃圾桶?！ 〗處煟哼@樣可以，可是我們的弟弟妹妹不知道垃圾中有哪些可回收垃圾，我們?cè)鯓幼屗麄円豢淳兔靼追攀裁蠢?？ 幼?：畫出來?！ ∮變?：可以把垃圾的照片貼上去。 12 教師：貼照片也是一種辦法，今天我們來試一試用畫的方式?！ 。?）幼兒設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志?！ 、俳榻B材料、合理分工?！ 〗處煟河腥齻€(gè)垃圾桶標(biāo)志要設(shè)計(jì)，小朋友有十二個(gè)，怎么來分工呢？ 幼兒l：幾個(gè)人設(shè)計(jì)可回收垃圾桶，幾個(gè)人設(shè)計(jì)廚余垃圾桶 幼兒2：正好十二個(gè)小朋友，分三組，四個(gè)小朋友一組。每組幼兒是否又有分工？ 教師：每組有四個(gè)小朋友，怎樣分工來做呢？ 幼兒：有的來剪字、有的來畫畫就行。（教師引導(dǎo)幼兒協(xié)商分工的方法） ?、趧?dòng)手設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志?！ ∫龑?dǎo)幼兒根據(jù)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步鞏固垃圾分類的知識(shí)。 幼兒在設(shè)計(jì)標(biāo)志過程中，有的剪字，有的繪畫，一邊做一邊討論著教室中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生的不同種類垃圾的畫法?！ ∽龊美皹?biāo)志后，玩垃圾分類小游戲?！ ∮螒蛑杏龅降膯栴}：易拉罐是否要扔？鉛筆頭屬于什么垃圾？ 教師：易拉罐是可回收垃圾，那我們把它扔到可回收垃圾桶吧！ 幼兒：可以，我來扔?！ 〗處煟耗銈兩岬冒阉拥魡幔俊 ∮變海哼?，舍不得。我們還做美工呢！ 教師：鉛筆頭是什么垃圾？ 幼兒：有毒的?！ 〗處煟恒U筆外面一層是木頭做的沒有毒，但是把鉛筆芯和外面的木頭粘在一起的黏合劑是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的鉛?！ ∮變海恒U多了對(duì)身體不好，應(yīng)該扔到有其他垃圾標(biāo)志的桶里?！ ⊙由旎顒?dòng)?！ 〗o幼兒園的其他班級(jí)的小朋友們進(jìn)行垃圾分類知識(shí)宣傳，鼓勵(lì)幼兒將活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)帶回家里，在生活中運(yùn)用?！ 独诸悺方贪?活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志?！ 》直婊厥盏睦！ L試進(jìn)行垃圾分類?！ ×私饫诸惖囊饬x，懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 課前請(qǐng)幼兒制作一張家里垃圾記錄表，認(rèn)真填寫。 搜集并了解有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)?！ 】苫厥绽浜筒豢苫厥绽涓?個(gè)、幼
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