春天來了教學(xué)設(shè)計(精選4篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你的小伙伴一起交流，用自己的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)春天的美，感受春天的美?！ 洞禾靵砹恕方虒W(xué)設(shè)計3 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？ 生：春天。 師：是的，一年中有烈日炎炎的夏天，落葉繽紛的秋天和松青雪白的冬天，而現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的春天。不知不覺間，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。（師出示課題） 二、尋找春天 師：下面，我請位同學(xué)讀一讀，看誰能把春天的美，對春天的 感受讀出來?！ 。ㄉx課題） 師小結(jié)：啊！你讀的真好，我感覺到了春天的美景就在眼前， 小朋友們，我們一起讀！ 師：孩子們，讓我們一起走進(jìn)春天吧，請看屏幕！（師放錄象）師要求：小朋友，注意看到了什么，聽到了什么，還可能想到什么？咱們待會可要交流的！ 生仔細(xì)觀看 師：小朋友們，剛才你們都看到了什么？聽到了什么？（板書： 看、聽） 生：看到了小草從土里鉆出來?！ 煟簩ρ剑〔菹髣偹训耐尥?，聳了聳肩、揉了揉眼，伸開雙臂，擁抱這美好的春天。這是植物?。ò鍟褐参铮 ∩嚎吹搅嘶ㄩ_了（桃花、梨花、迎春花） 師：是啊，金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花，把春天 裝扮的可真美啊！ 生：看到了小燕子 師：你仿佛聽到小燕子會說些什么？ 生：我聽到小燕子—— 師：小燕子也從南方飛回來，趕來參加這百花爭艷的盛會！ 生：我看到小蜜蜂、小蝌蚪、蛇 師：小蜜蜂正釀造著生活的甘甜；小蝌蚪好象在和小水珠捉迷藏。這些都是小動物們在春天的活動。（板書：動物） 生：看到了人們在放風(fēng)箏 師：對，這是人們在春天里的活動。（板書：人類） 生：聽到了小溪嘩啦嘩啦的流淌的聲音?！ ÷牭搅巳《《穆曇簟 ÷牭搅诵▲B們唧唧喳喳的叫聲 師：如果你真的走進(jìn)了春天，你會聞到什么？（板書：聞）生：聞到花的芳香、泥土的氣息、青草的氣味 師：呦，你不僅會用眼睛看春天，還會用鼻子去感受春天呢！小朋友，讓我們來聞一聞春天的芳香吧，來，大家一起！ 師：咱們看到了春天的美麗，聽到了春天的腳步，聞到了春天 的氣息，這是個多姿多彩，惹人喜愛的春天！ 三、贊美春天 師：此時，你最想說的贊美春天的話是什么？ 生：春天好美！ 生：———— 師：你們是發(fā)自內(nèi)心對春天的贊美！老師剛才走到你們身邊，從你 們一個個的小臉蛋上，都看到了春天的可愛與美麗，讓我們再 來欣賞一下這美麗的春景吧！請看大屏幕！ 生觀看 師：下面，把你聽到的、看到的、想到的按照一定的順序說給同桌 聽！快！ （生交流、討論，師巡視指導(dǎo)說） 師：剛才小朋友交流的很熱烈，誰愿意上臺說給大家聽聽！ 生：春天來了，我看到———— 師：你不僅說的完整，而且還很生動，說出了你對春天的喜愛?！ 。ò鍟荷鷦?、完整） 四
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