匆匆優(yōu)秀教案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課文，領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫、多用修辭的方法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 了解作者對時(shí)間流逝的傷感以及珍惜時(shí)間的感受，喚起學(xué)生的生活體驗(yàn)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 惜時(shí)、傷時(shí)的古代詩詞、文章、名言、警句。 預(yù)習(xí)題綱 讀準(zhǔn)生字詞?！ ×私庵熳郧宓纳劫Y料和作品?！ ∷鸭e累惜時(shí)、傷時(shí)的古代詩詞、文章、名言、警句?！ ∫?、情景導(dǎo)入?！ 煟骸 班粥甭暎龑?dǎo)學(xué)生談自己聽后的感受?！ ?，引入課題?！ 《?、初讀課文，體會情感。 ?！ ?。讓學(xué)生初步了解全文，感悟作者情感，抓住“嘆”、“悔”二字統(tǒng)領(lǐng)全文?！ ∪?、研讀課文，理解文意?！ ?一)研讀課文第三自然段 “嘆”的段落?！ 巴搿?、“伶俐”的寫法及讀音?！ ?，向同學(xué)們說說自己的理解和感受。 ，并仿照這樣的寫法寫上幾句?！ ??！ ?。 (二)研讀課文第二、四自然段 “悔”的段落。 “徘徊”、“裸”的寫法及讀音?！ ?，向同學(xué)們說說自己的理解和感受?！ ！ M人修辭手法運(yùn)用的妙處?！ ?。 (三)略讀課文第一、五自然段 通過刪讀體會排比句的優(yōu)美，講解“。”的用法
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