前方教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-06 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、文本研讀 A. 理清文章思路 ①找出文中表明作者立意的一句話，作者又是如何圍繞它展開敘述的？ 明確：“人有克制不住的離家的愿望?！?特點(diǎn)反彈琵琶)（第二節(jié)） 第三節(jié)：人類祖先在沒有“家的意識(shí)和家的形式之前”就在無休止地遷徙。 第四節(jié)：寫人類有了家后遠(yuǎn)行的欲望沒有寂滅。 第五節(jié)：交代人類離家遠(yuǎn)行的原因之一：外面世界的誘惑。 第六節(jié)：交代人類離家遠(yuǎn)行的原因之二：出自無奈（“家容不得他”或“他容不得家”）。 第七節(jié)：交代人類離家遠(yuǎn)行的原因之三：理想的誘惑，點(diǎn)出了“前方”，前方在這兒更多的不是空間上的概念，而是理想的召喚。 第八節(jié)：回到攝影作品上來。由“前方”到“路”到“汽車”，完成了從聯(lián)想到攝影作品的思維過程。 ②哪幾節(jié)開始，作者轉(zhuǎn)入對人生的思考？ 明確：911節(jié)。 第九節(jié)由“路
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