【總結】第一篇:《奇妙的克隆》原創(chuàng)教案-教學教案 1、速讀課文,概述課文內(nèi)容。 2、理解說明的思路,掌握說明的方法。 3、培養(yǎng)學生探求科學的興趣和辯證思考問題的能力。 二、教學重點 三、課時安排兩課...
2024-11-03 22:27
【總結】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計_1 《奇妙的克隆》教學設計 【教學目標】 1、整體感知文,了解文。 2、了解本文運用的說明順序和說明方法。 3、培養(yǎng)學生收集、篩選、利用資料的能力;培養(yǎng)學生鍥...
【總結】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計(xiexiebang推薦) 《奇妙的克隆》教學設計 一、教學目標、培養(yǎng)學生鍥而不舍的科學態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學精神。 2、進一步了解說明順序和說明方法。 3、進一...
【總結】1 《奇妙的克隆》教學設計1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、了解克隆技術的發(fā)展、成就...
2024-08-15 15:50
【總結】第一篇:《奇妙的克隆》教學設計_2 《奇妙的克隆》教學設計 【教學目標】1、培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神。 2、進一步了解說明順序和說明方法。 3、引導學生養(yǎng)成搜集信息,篩選...
【總結】第一篇:17奇妙的克隆教學設計教案- 教學準備 、生詞。 ,了解關于“克隆”的知識。 。 培養(yǎng)學生鍥而不舍的精神和口語交際的能力。 教學過程 新課導入 【設計意圖:利用同學...
2024-11-03 22:15
【總結】奇妙的克隆談家楨談家楨先生是國際著名遺傳學專家,我國現(xiàn)代遺傳學奠基人一,是一位杰出的科學家和教育學家??寺∈怯⑽摹癱lone”的音譯,來自希臘文klon,原意為苗或嫩枝,指以無性生殖或營養(yǎng)生殖的一些植物。隨著時間的推移和科學的發(fā)展,它的含義增加了許多內(nèi)容,如一個細胞在體外
2024-11-03 19:43
【總結】2021/12/1奇妙的克隆1一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗2021/12/1奇妙的克隆2仙人掌每塊落地就生根2021/12/1奇妙的克隆3富貴竹插枝即活2021/12/1奇妙的克隆4克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右)2021/12/1奇妙的克隆5第一只克隆寵物
2024-11-03 19:42
【總結】說說孫悟空的絕招課前三分鐘克隆羊多利克隆牛順華我國成功繁殖克隆兔體形要比普通兔大許多2021年5月奇妙的克隆——談家楨復旦大學談家楨教授生物學家談家楨復旦大學教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮從事遺傳學教學和研究逾60年,是我國遺傳學發(fā)展的奠基人之一。
2025-01-04 02:20
【總結】一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗導課仙人掌每塊落地就生根富貴竹插枝即活銀杏柳樹桂花插枝即活.土豆自身的芽體能結出新的土豆水螅的身體長出了芽體嬌艷奪目的美國紅櫨蝴蝶蘭開得燦爛克隆花第一只克隆寵物貓CC克隆馬及其“母親兼姐姐”克隆的熒光小豬(左
2025-01-04 02:24
【總結】奇妙的clone談家楨奇妙的克隆談家楨(克隆原意:用”嫩枝“或”插條“繁殖。)復旦大學談家楨教授生物學家談家楨復旦大學教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮從事遺傳學教學和研究逾60年,是我國遺傳學發(fā)展的奠基人之一。匍(pú)匐(fú)莖(jīn
【總結】奇妙的克隆——談家楨仙游縣坑北中學陳思賢奇妙的克隆——談家楨仙游縣坑北中學陳思賢復旦大學談家楨教授生物學家談家楨復旦大學教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮從事遺傳學教學和研究逾60年,是我國遺傳學發(fā)展的奠基人之一。教學目標?一、引導
【總結】談家楨奇妙的克隆八年級語文上冊世界首例克隆羊多利國內(nèi)首例雙胞胎克隆牛美國克隆成功的雌性獼猴是世界上首例克隆成功的靈長目動物克隆羊“陽陽”(左)和它的原型“青青”在一起克隆油樟-中國桉葉油克隆黃心樹—峨睦含笑,我國特有品種,國家二級保護瀕危品種??寺M單性木蘭
2024-12-08 05:13
【總結】奇妙的克隆——談家楨克隆組圖一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗仙人掌每塊落地就生根富貴竹插枝即活克隆馬及其“母親兼姐姐”克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右)第一只克隆寵物貓CC中國的克隆?!岸嗬颉笔澜缟系谝焕皿w細胞克隆的羊“多莉”世界上第一例用體細胞克隆
【總結】精品資源《奇妙的克隆》備課卡片課文研討一、整體把握《奇妙的克隆》一文用了四個小標題,使全文內(nèi)容層次分明,條理清晰。瀏覽一下課文的小標題,就對課文內(nèi)容有個大體的了解。1.克隆是什么?克隆是無性繁殖的新興生物技術。在“克隆是什么”一小節(jié)里,作者把這門科學技術說得淺顯易懂。首先,從我們?nèi)菀桌斫獾某R姷纳铿F(xiàn)象寫起,“一個細菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成
2025-06-28 13:22