【總結(jié)】噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”81畫段圖來分析:降低?分貝先求降低了多少分貝,再……80-80×8180分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”8
2024-11-11 07:26
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書人教版數(shù)學(xué)六年級(上)六年級數(shù)學(xué)組六年級數(shù)學(xué)上冊教材分析教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘法,位置與方向(二),分?jǐn)?shù)除法,比,圓,百分?jǐn)?shù)(一),扇形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角--數(shù)與形等。在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)三個單元。分
2025-04-29 02:36
【總結(jié)】第一單元(分?jǐn)?shù)乘法)測試卷一、填空題1、6個是();24的是()。2、的倒數(shù)是();()和互為倒數(shù)。3、×()=×()=×()=1。4、在○里填上“>”“<”或“=”?!痢稹痢稹?○×0
2025-04-07 02:33
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(一)一、細(xì)心填寫:1、++=()×()=()+++=()×()=()=()2、++++……+=()×()=()=()120個3、×4表示()。
2025-04-04 03:35
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題一、計算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)?!?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡算的要簡算。17×(+)×
2025-04-04 03:33
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)說課課件 說課就是教師口頭表述教學(xué)設(shè)想教學(xué)過程,那么,下面是小編給大家整理收集的六年級數(shù)學(xué)說課課件,供大家閱讀參考。 六年級數(shù)學(xué)說課課件 1一、說教材 圓的認(rèn)識是小學(xué)數(shù)學(xué)六年...
2024-10-28 21:22
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除法解決問題》說課稿 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除法解決問題》說課稿1 一、說教材 這部分內(nèi)...
2025-04-04 01:10
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法教案 分?jǐn)?shù)乘法 第1課時 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義; 2、掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,能運用計算方法正確進行計算。 二、教...
2024-11-04 01:19
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元試卷姓名:一、填空1、×4表示( ),也可以表示( )。2、一袋面粉重25千克,吃了,吃了()千克,還剩( )千克。3、一個正方形的邊長是米,周
2025-04-04 04:52
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)六年級《分?jǐn)?shù)除法》說課稿 一.說教材 我說課的內(nèi)容是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級上冊的分?jǐn)?shù)除法單元中的例1和例2。例1是分?jǐn)?shù)除法的意義認(rèn)識,例2是分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算。在這之前學(xué)...
2024-10-25 15:16
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) [教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例 4、例5及相應(yīng)的試一試,完成隨后的練一練和練習(xí)九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先...
2024-10-28 12:50
【總結(jié)】第一篇:六年級分?jǐn)?shù)乘法反思 《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 丹江口市實驗小學(xué) 李莉 反思本節(jié)課的教學(xué)過程我有以下幾點認(rèn)識: 一、以學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為根本,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。 在這之前很多學(xué)生都看書了...
2024-11-04 00:48
【總結(jié)】1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3個14是多少?14+14+14或14×3?2、計算下列各題++
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法計算題 2011年秋六年級分?jǐn)?shù)乘法100題 (50分鐘) × × 718 × 914 1021 × 1539 × 1325 1745 ×...
2024-10-29 14:52
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法v知識點一:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)復(fù)習(xí):5個12是多少?9個11是多少?8個6是多少?2例題1計算:F歸納:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:求幾個相同加數(shù)的和是多少。(注明:與整數(shù)乘整數(shù)的意義相同,只不過這里面的相同加數(shù)是分?jǐn)?shù))分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的計算法則是:用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的
2025-04-16 22:39