【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué):人教版六年級上冊期末測試卷人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊期末測試卷一、當回“小博士”,認真填一填。(每小題2分,共20分)【命題意圖:第1、2兩題檢測學(xué)生對分數(shù)的意義理解以及求一個數(shù)的倒數(shù)的方法;第3、4兩題對圓知識的應(yīng)用;第5、6兩題是檢測學(xué)生對“一個數(shù)的幾分之幾是多少”以及“比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少”題目的掌握情況;第7、8兩題是對比的意義的理解以及比和分數(shù)、除法、
2025-01-15 07:11
【總結(jié)】第六單元測試卷 一、填空題。 ∶100,合唱隊女生人數(shù)相當于全隊人數(shù)的60%。 (1)舞蹈隊女生人數(shù)相當于全隊人數(shù)的( )%。 (2)合唱隊女生人數(shù)與全隊人數(shù)的比是( )。 ( ...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】人教版六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試卷班級姓名學(xué)號一、填空.(每空1分,共24分)1、×7表示();×表示()。2、比6米多是()米,比6米多米是()米。3、的倒數(shù)是(
2025-03-24 02:24
【總結(jié)】(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元測試卷(一)班級_______姓名_______分數(shù)_______一、認真讀題,謹慎填寫。(每空1分,共27分)1.49=()∶()=27÷()=()2411只,母雞的只數(shù)是公雞的119,母雞有()只。母雞與公雞的只
2024-12-05 03:32
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊《分數(shù)乘法》教學(xué)反思 由“攪亂”引起的反思。 今天象往常一樣,在學(xué)生理解了一個數(shù)乘分數(shù)的意義之后,我想繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生,通過畫圖去探究發(fā)現(xiàn)一個數(shù)乘分數(shù)計算法則的時候。一些同學(xué)嚷嚷...
2024-11-04 00:57
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元分數(shù)乘法教案 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元分數(shù)乘法教案 單元目標: 1、使學(xué)生理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的計算法則,并能熟練地進行計算。 2、使學(xué)生掌...
2024-11-09 13:41
【總結(jié)】分數(shù)乘法練習(xí)題一、計算題要仔細。1、直接寫得數(shù)?!?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡算的要簡算。17×(+)×
2025-04-04 03:33
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書人教版數(shù)學(xué)六年級(上)六年級數(shù)學(xué)組六年級數(shù)學(xué)上冊教材分析教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:分數(shù)乘法,位置與方向(二),分數(shù)除法,比,圓,百分數(shù)(一),扇形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角--數(shù)與形等。在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分
2025-04-29 02:36
【總結(jié)】新課標第一網(wǎng)不用注冊,免費下載!1課程標準實驗教材六年級(上冊)第三單元分數(shù)除法測試卷班別:姓名:得分:一、計算題要仔細。(5分)98÷4=1÷32
2024-11-12 05:19
【總結(jié)】第二單元測試卷 一、填空題。 2.( )的倒數(shù)一定大于1。 四、在里填上“”“”或“=”。 。 六、看圖列式計算。 七、解決問...
【總結(jié)】第五單元測試卷 一、填空題。 二、判斷題。(對的畫“??”,錯的畫“?”) 三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里) 四、計算題。 。 ,能簡算的要簡算。 ...
【總結(jié)】分數(shù)乘法(3)一、計算題要仔細。1、直接寫得數(shù)?!?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡算
2025-03-24 02:02
【總結(jié)】(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷及答案班級_______姓名_______分數(shù)__一、填空。(25分)1.()()==():60=28÷()5米的()(),5米是4米的()(),4米比5米少()(),
2024-12-05 03:26
【總結(jié)】1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3個14是多少?14+14+14或14×3?2、計算下列各題++
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元分數(shù)乘法教材分析 第一單元分數(shù)乘法教材分析 教學(xué)內(nèi)容: 與實驗教材的主要區(qū)別突出強調(diào)分數(shù)乘法意義的兩種形式,增加例2,作為教學(xué)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘...
2024-10-24 13:16