20xx年幼兒園端午節(jié)教案大全(小班、中班、大班)(編輯修改稿)
2024-12-06 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （2）、做龍舟、劃龍舟?！ 『蜖敔斠黄鹩貌己椭窆髯龀升堉圻M(jìn)行龍舟大賽，請(qǐng)幼兒四五人一組，套上龍舟，進(jìn)行劃龍舟比賽活動(dòng)，先取到紅綢一組為勝。旁邊請(qǐng)幾位幼兒為他們搖旗吶喊。 ?。?）、做香囊活動(dòng)。 請(qǐng)奶奶示范香囊的做法，把碎布縫成?？诖?，放進(jìn)香料和少許艾草，合上袋子，幼兒學(xué)做香囊?！ 。?）吃粽子，感受節(jié)日的氣氛。 ?。?）和爺爺奶奶再見。：中班 活動(dòng)目標(biāo) 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人?！ ∧苷J(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)《屈原的故事》的圖片?！ 』顒?dòng)過程 觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。 ★指教案 導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？ 理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國詩人屈原的敬佩之情?！ 镏附贪?導(dǎo)語： ?、偃藗?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢？ ?、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的？ ?、奂偃缒闶乔?，國君不接受勸告，你會(huì)怎么做？(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。) 拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？：中班 活動(dòng)目標(biāo) 了解端午節(jié)的由來，體驗(yàn)集體吃粽子的快樂。 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣?！ ∧苡昧鲿车恼Z言表達(dá)自己的見解?！ ≡敢夥e極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂?！ ∽層變褐拦?jié)日的時(shí)間?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)前家長與幼兒一起了解端午節(jié)?！ ≠慅堉鄣匿浵?；幾個(gè)不同大小的香包；一個(gè)大粽子，幼兒每人一個(gè)小粽子?！ 〗虒W(xué)掛圖《屈原的故事》，教學(xué)音帶《屈原的故事》。 活動(dòng)過程 1．出示粽子導(dǎo)入活動(dòng)。 ——教師出示大粽子，提問：這是什么？你們吃過嗎？是什么味道？過什么節(jié)日要吃粽子？ ——介紹節(jié)日名稱的”端午節(jié)”：每年的農(nóng)歷五月初五，中國人就要過端午節(jié)?！ 崾菊Z：端午節(jié)是怎么來的呢？這個(gè)節(jié)日表示什么意思？讓我們來聽聽這個(gè)故事。 2．講述故事，介紹端午節(jié)的來歷——出示掛圖，播放錄音《屈原的故事》?！ 釂柌⑿〗Y(jié)：現(xiàn)在你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？（原來是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的，劃船是為了尋找投江的屈原爺爺，粽子是扔進(jìn)江里喂魚的，是為了魚兒不傷害屈原爺爺） 3．觀看錄像，感受賽龍舟是緊張、歡快的氣氛?！ 釂枺核麄?cè)诟墒裁?？看賽龍舟給你什么樣的感覺？ 4．了解相關(guān)風(fēng)俗活動(dòng) 5．品嘗粽子，體驗(yàn)快樂?！ ?qǐng)幼兒自己動(dòng)手剝粽子，吃粽子。 ——請(qǐng)幼兒交流粽子的味道。：中班 一、活動(dòng)目標(biāo) 了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日?！ ∧芊e極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)?！ 「惺芏宋绻?jié)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)游戲的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 賽龍舟的圖片、鼓 大粽子 端午節(jié)PPT 三、活動(dòng)過程 教師引入故事，導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動(dòng)?！ ∮幸晃换ㄆ牌?，他有四個(gè)孩子，雖然這四個(gè)孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作，但都很孝順，一到過節(jié)都會(huì)回家來看望自己的親人?！ ⌒∨笥涯銈兌贾烙心男┕?jié)日呢?忽然有一天花婆婆的四個(gè)孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物?！ 』ㄆ牌欧浅８吲d，驚奇的問：“你們?cè)趺椿貋砹?，還帶禮物?！焙⒆觽儺惪谕暤幕卮鹨?yàn)榻裉爝^節(jié)呀？ 花婆婆說，今天什么節(jié)日??？孩子們說，打開禮物你們就知道啦?！ 〗處熤v完故事后，帶領(lǐng)幼
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