幼兒園大班活動端午節(jié)(編輯修改稿)
2024-10-06 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。活動目標:欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。能認真傾聽老師與同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受?；顒訙蕚? 有關《屈原的故事》的圖片?；顒舆^程:觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。老師:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。提問:(1)大家為什么要過端午節(jié)呢?為什么要紀念屈原呢?(2)大家是用哪些方法來紀念屈原的呢?幼兒觀看視頻，進一步了解端午節(jié)。(1)端午節(jié)由來的短片。(2)人們裹粽子的短片。(3)人們賽龍舟的短片。(4)學念兒歌《五月五》。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。你們吃過或者見過哪些粽子?幼兒和同伴交流。教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。大班：于杏莉第四篇：幼兒園大班端午節(jié)活動方案幼兒園大一班端午節(jié)活動方案設計意圖端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?；顒?。這些活動都適合幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動?；顒觾?nèi)容端午節(jié)系列活動一 ：《端午節(jié)的風俗和來歷》（社會領域）活動目標1．讓幼兒知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2．使幼兒對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。3．道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養(yǎng)愛國主義的情感?；顒訙蕚洌河變哼M行過端午節(jié)的調(diào)查。根據(jù)幼兒的問題設計、制作有關端午節(jié)經(jīng)驗的調(diào)查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗。自帶各種口味的煮熟的粽子?；顒舆^程一、了解端午節(jié)的由來，介紹端午與屈原的故事。二、老師給孩子講《屈原》的故事，屈原是如何愛他的國家，又是怎樣投江的。三、介紹端午節(jié)兩項主要慶祝活動棗包粽子、劃龍舟的意義。四、活動結(jié)束，收拾材料。端午節(jié)系列活動二： 童謠《拍手歌》（語言領域）活動目標1．理解、學習童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。2．遷移有關端午習俗的相關經(jīng)驗，嘗試續(xù)編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣?；顒訙蕚?．與端午節(jié)習俗相關的圖片、實物。2．幼兒進行過有關端午節(jié)習俗的調(diào)查?；顒舆^程一、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。二、學習童謠，了解拍手游戲的玩法。(一)嘗試朗誦童謠。(二)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。(三)兩兩結(jié)伴，邊拍
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