幼兒園冬天教案大全(小班、中班、大班)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 師：這還有一把梳子，讓我看看能不能產生魔力?！ ±蠋熯@里還有木筷子，木棒，這些東西擦了以后還能不能產生魔力呢？ 我想請小朋友來做試驗，老師有個要求，把能產生魔力的的東西和不能產生魔力的東西都在紙上記錄下來，小朋友分組做試驗的時候，一定要一個人一個人做，其他的小朋友要仔細觀察。 三、幼兒實驗操作，教師巡回指導。 統(tǒng)計的時候引導幼兒如何做記錄。 四、總結 教師：原來塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以后，能吸引小紙屑?！ ∑鋵?，在冬天，很多東西因為摩擦而互相吸引，看當我們梳頭的時候，梳子和頭發(fā)也會互相吸引?！ ⌒∨笥?，如果以后你發(fā)現更多的東西能摩擦后互相吸引，就告訴老師，好不好?！ 】纯凑l有一雙最善于發(fā)現奧秘的眼睛。大班：動物過冬 【活動目標】 ，理解動物的生活習性與季節(jié)的關系 ?！ 净顒訙蕚洹俊 ⌒游飯D片、頭飾若干 【活動過程】 一、談話引起興趣?！ ‖F在是什么季節(jié)呀？（冬天）冬天的天氣怎么樣？”（很冷）“冬天我們是怎樣過冬的？”（穿棉衣、生火爐、開空調、取暖器、常在室內活動、加強鍛煉等） 小結：我們可以通過穿著棉衣讓自己變得暖和起來，人們有這么多的好辦法過冬，那么小動物在這樣冷的天氣里又是怎
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