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正文內(nèi)容

二年級(jí)上冊(cè)體育課教案(編輯修改稿)

2024-09-16 16:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 四列橫隊(duì) 總結(jié)本次課的情況 。 下課。 認(rèn)真聽講,精神飽滿。 下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 15 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 水平 水平一 內(nèi)容 技巧:前后滾動(dòng) ; 游戲:障礙賽跑 ; 目的 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法,掌握要領(lǐng)。 通過(guò)練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī): 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng): 隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散、。 廣播操。 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 教師語(yǔ)言要清晰。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生站四列橫隊(duì)。 學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 聽從指揮注意力集中。 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前后滾動(dòng)) 重點(diǎn):滾動(dòng)要圓滑; 難點(diǎn):團(tuán)身緊; 組織: □□□□□□ ◎ □□□□□□ 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 16 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲: (障礙賽跑) 規(guī)則: 游戲者應(yīng)在比賽 中完成所規(guī)定的動(dòng)作。 由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。 每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 組織: + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ 找學(xué)生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4 神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 總結(jié)本次課的情況。 下課。 認(rèn)真聽講,精神飽滿。 下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 小墊子 20 塊 四個(gè)標(biāo)志物 四個(gè)小圓圈 教 學(xué) 回 顧 17 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 水平 水平一 內(nèi)容 游戲課:端水平衡比賽;障礙賽跑 ; 目的 通過(guò)本次游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。 培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī): 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng): 隊(duì)列:原地三種轉(zhuǎn)法。 廣播操。 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 教師語(yǔ)言要清晰。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生站四列橫隊(duì)。 學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 聽從指揮注意力集中。 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 18 基 本 部 分 一、游戲課: 端水平衡比賽; 規(guī)則: 球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi),并由裁判把水加滿后再跑。 組織: + + + + 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲: (障礙賽跑) 規(guī)則: 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。 由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。 每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 組織; + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 19 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 自由散開 總結(jié)本次課的情況。 下課。 認(rèn)真聽講,精神飽滿。 下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 四個(gè)標(biāo)志物 四塊小墊子 四個(gè)小圓圈 教 學(xué) 回 顧 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 水平 水平一 內(nèi)容 技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng) ; 游戲: 繞木棒運(yùn)動(dòng) 目的 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后滾動(dòng)的動(dòng)作方法,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。 通過(guò)練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動(dòng)作的靈活性。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 20 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī): 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng): 隊(duì)列: 廣播操。 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 教師語(yǔ)言要清晰。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生站四列橫隊(duì)。 學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 聽從指揮注意力集中。 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前后滾動(dòng)) 重點(diǎn):滾動(dòng)要圓滑; 難點(diǎn):團(tuán)身緊; 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 21 基 本 部 分 三、 游戲: (繞木棒運(yùn)動(dòng)) 規(guī)則: 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。 再穿行時(shí)不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。 找學(xué)生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4 神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 總結(jié)本次課的情況。 下課。 認(rèn)真聽講,精神飽滿。 下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 22 水平 水平一 內(nèi)容 韻律活動(dòng); 走:各種姿勢(shì)的走; 目的 通過(guò)本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng),發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī): 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
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