【總結】第一篇:《教育是慢的藝術》讀后感(推薦) 《教育是慢的藝術》讀后感 常熟海虞中學黃葵 張文質先生在這本書中提到了一些非常好的教育觀點:“教育的魅力在于激勵與喚醒”、“研究教育,最需要的是傾聽、觀...
2024-10-20 20:53
【總結】第一篇:拜讀《教育是慢的藝術》有感--王清華 拜讀《教育是慢的藝術》有感 王清華 我懷著虔誠的態(tài)度翻開了張文質先生《教育是慢的藝術——張文質教育講演錄》,一翻開書,我就被書中的幾段話所吸引了,感...
2024-10-21 01:37
【總結】第一篇:名著《教育是慢的藝術》讀后感 張老師在《教育是慢的藝術》中列舉了很多當前在教育教學中出現(xiàn)的錯誤。他以一種憂國憂民憂學生的心態(tài),以獨特的理性角度分析問題的癥結所在,發(fā)表自己前衛(wèi)又符合人性發(fā)展的...
2024-10-20 22:43
【總結】第一篇:教育是慢的藝術讀后感 張文質“教育是慢的藝術”讀后感朋友,你有沒有面對學生課堂中隨意轉身找同學說笑而生氣?有沒有面對學生馬虎的應付作業(yè)而無奈?有沒有面對學生出格的行為而心情十分糟糕甚至發(fā)火?...
2024-11-09 22:13
【總結】第一篇:《教育是慢的藝術》讀后感1800字 外出學習,少不了去名校參觀,聽“美女”做課,大凡做課的教師,也都是學校的“王牌”,不僅教學基本功扎實,也鮮有“丑女”。 事有湊巧,一次外出學習,上午下午...
2024-10-20 21:41
【總結】第一篇:讀《教育是慢的藝術》一書有感 讀《教育是慢的藝術》一書有感 烏蘇四中 謝會紅 “教育是什么”?以前只知道教育是一種藝術,但這種藝術我似乎永遠欠火候,問題在哪里?暑假期間,我認真研讀了《...
2024-10-21 02:51
【總結】第一篇:教育是慢的藝術讀后感800字 《教育是慢的藝術》讀后感 作者:趙玲 讀了《教育是慢的藝術》這本書,讓我受益匪淺。其中,讓我印象最深刻的要屬《“消極”是我們最可怕的敵人》這一篇了。文中提到...
2024-10-21 00:20
【總結】第一篇:整理精品教育是慢的藝術讀后感 。。。 。 《教育是慢的藝術》讀后感 泉九中物理組王豫閩 讀了張文質老師的《教育是慢的藝術》,感觸頗深。通過學習,讓我感受到了“生命化教育的魅力在于激勵...
2024-10-21 01:20
【總結】第一篇:張文質教育是慢的藝術讀后感 張文質教育是慢的藝術讀后感 讀了張文質老師的《教育是慢的藝術》,感觸頗深。教育,作為一種慢的藝術,在教學上,教師要慢慢地去感悟。這本書是張文質先生在多個場合的演...
2024-11-09 18:35
【總結】讀《教育是慢的藝術》有感暑假里,我細讀了《教育是慢的藝術——張文質教育演講錄》一書,感觸頗深。通過學習,讓我感受到了“教育,是一種慢的藝術。慢,需要平靜和平和;慢,需要細致和細膩;慢,更需要耐心的教育,作為一種慢的藝術,尤其需要合理地對待學生的不足缺陷甚至錯誤的教育,作為一種慢的藝術,需要留足等待的空間和時間?!睂Υ耍叵霃慕倘暌詠淼奈?,今天該怎樣理解“教育是慢的藝術”呢?我思考
2025-04-17 12:38
【總結】第一篇:《教育是慢的藝術》讀后感 《教育是慢的藝術》讀后感 語文組周月芬 利用課余時間我集中精力研讀了張文質老師的《教育是慢的藝術》一書,做了十幾頁的讀書筆記。 談到教育的勇氣,他說“今天的教...
2024-11-09 12:53
【總結】第一篇:教育是慢的藝術讀后感 與花兒一起長大的日子 --讀《教育是慢的藝術》 一、題記 蝴蝶眨幾次眼睛,才學會飛行;夜空灑滿了星星,但幾顆會落地;多的是,你不知道的事情。生活就是這樣,教育就是...
2024-10-21 01:03
【總結】第一篇:教育是一門“慢”的藝術演講稿 《教育是一門“慢”的藝術》演講稿 尊敬的各位領導: 大家好! 今天我演講的題目是《教育是一門“慢”的藝術》。 教育是一門藝術,更是一門“慢”的藝術。早在...
2024-10-21 01:35
【總結】第一篇:《教育是慢的藝術》讀后感 《教育是慢的藝術》讀后感 “教育,是一種慢的藝術。慢,需要平靜和平和;慢,需要細致和細膩;慢,更需要耐心和耐性??教育,作為一種慢的藝術,尤其需要合理地對待學生的...
【總結】第一篇:教學名著《教育是慢的藝術》讀后感 教學名著《教育是慢的藝術》讀后感 執(zhí)教班級:六(4)、(5)班 執(zhí)教科目:數(shù)學 執(zhí)教老師:陳雄貴 日期:2017年6月 橋頭二小周齊國 有幸拜讀...
2024-11-09 22:11