20xx學(xué)校學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-12-05 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下，經(jīng)過一學(xué)期的耐心輔導(dǎo)，我班的學(xué)困生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績等方面都取得了可喜的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地做好差生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、關(guān)心熱愛學(xué)困生，使他們改正了缺點。 轉(zhuǎn)化學(xué)困生，重要的是使學(xué)困生動情，在日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時給予真誠的幫忙，有了點滴提高及時鼓勵，犯了錯誤進(jìn)行耐心的教育，使他們時時感到教師的愛護(hù)與關(guān)心，使其逐步改正錯誤和缺點?！ 《W(xué)困生因勢利導(dǎo)，堅持了他們的學(xué)習(xí)熱情。 重視學(xué)困生改善過程： 分層次教學(xué)，分層次作業(yè)，分層次考試。對學(xué)困生平時取得的點滴提高，要大力表揚(yáng)，必要時給予物質(zhì)獎勵，使他們堅持學(xué)習(xí)的熱情?！ 〗M成學(xué)習(xí)小組。每組人數(shù)不一樣，三人四人不等，成員有優(yōu)有差，能夠互相幫忙，并把成績提高的小組樹立為成功的典型。以此帶動全體學(xué)生的提高?！ ∶看卧跈z查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學(xué)困生出現(xiàn)的問題，并加以整理、分析，采取對應(yīng)措施，解決問題，從而取得良好效果?！ ∽⒁獍l(fā)現(xiàn)學(xué)困生的微小提高，堅持一分為二，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點給予充分的肯定，進(jìn)取引導(dǎo)。從實踐中，我深深地感受到學(xué)困生受到了教師的愛護(hù)、信任，就會有一種受到鼓舞和激勵的內(nèi)心境感，就會愉快地理解教師的教育幫忙?！ ∪?、對學(xué)困生做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)，使他們感到了團(tuán)體的溫暖。 對學(xué)困生的不良行為，我沒有掉以輕心，
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