20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堂效率。四、關(guān)注核心素養(yǎng)，提升德育實(shí)效學(xué)校將以省級課題《基于核心素養(yǎng)的“小組合作自主管理”模式的研究和實(shí)踐》為引領(lǐng)，優(yōu)化學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下的級部志愿者、班級部委、班級小組三級管理網(wǎng)絡(luò)，開展“社會實(shí)踐”、“學(xué)生社團(tuán)”、”八禮四儀教育”、“拒絕校園欺凌教育”等德育活動，豐富學(xué)生情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的核心素養(yǎng)。我校年前被評為“xx市家校合育試點(diǎn)學(xué)?！保瑢W(xué)校將以此為契機(jī)，攜手家長，構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)家校合育。通過“家長開放日”活動、家長會、、學(xué)校微信公眾號等途徑，增進(jìn)家?；ネ?、增強(qiáng)家?；?，拓寬育人渠道，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。五、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵學(xué)校將實(shí)施“項(xiàng)目化”管理，推進(jìn)“小組合作自主管理”研究項(xiàng)目組、“閱讀工程”研究項(xiàng)目組、“體藝特色建設(shè)”研究項(xiàng)目組和5個(gè)“小組合作+”學(xué)科研究項(xiàng)目組等項(xiàng)目組建
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