魯教版二年級下冊語文愛迪生救媽媽教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-05 02:42 本頁面
【文章內容簡介】 結延伸 師補充愛迪生不同時期的照片、圖片、名言，（課件）更全面地了解愛迪生。 總結全文，把學生從課內引向課外。 課外收集有關愛迪生的名言或故事，講給同學聽聽?！ “鍟O計： 愛迪生救媽媽 ↓ 聰明（愛動腦、勤動手） （ 鏡子） 暗──────亮 第二課時 一、復習導入 復習生字詞語?！ 。ㄖ该x、開火車讀、齊讀等） 朗讀課文?！ 《?、寫字指導 出示“我會寫”的中的生字詞語，讓學生仔細觀察田字格里的生字。說說發(fā)現(xiàn)了什么。（如：“油”“檢”都是左窄右寬的字?！皥F”字里面的豎勾要寫在豎中線上。“炎”字下面的 “火”要比上面的“火”大一些。“責”字中間一橫要寫長些……）引導學生觀察，發(fā)現(xiàn)竅門、借鑒已有知識分析看如何把字寫好?！ 〗處熤笇А ∝悾旱淖詈笠还P是點，不要寫成了豎彎勾?！ 〕猓郝?lián)系“斤”的書寫，第三筆在橫中線，第四筆在豎中線，最后不要忘寫點?！ ∝煟荷舷陆Y構，上面要寫得扁寫，中間橫短，第三橫最長，下面的“貝”略長，橫折的橫在橫中線上?！ 】洌捍笞诸^撇捺不超過橫中線，要蓋住“虧”?！ —劊捍笞忠凶∩习氩糠郑詈蠊P是捺?！ ⊙祝荷闲∠麓?，第四筆是點，第八筆是捺。 學生認真書寫，教師巡視指導?！ ≌故緝?yōu)秀作業(yè)，師生共議?！ ⊥瓿烧n后“我會填”?！ ∷?、布置作業(yè) 抄寫生字詞?！ ∈熳x課文。篇二 教學目標： 會認“迪”等11個生字，會寫“油”等9個字。 正確、流利、有感的朗讀課文，在朗讀課文中感悟積累詞句?！ ☆I會愛迪生的聰明可愛，有多動腦、多動手、善于發(fā)現(xiàn)的意識。 教學重難點： 正確 、流利 、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W準備： 學生查閱介紹愛迪生生平事跡極其偉大發(fā)明的資料?！ ±蠋熤谱鞫嗝襟w課件?！ 蕚渖衷~語卡片。 教學課時： 兩課時 第一課時 一、簡介愛迪生，導入新課 示愛迪生像，老師板書“愛迪生”三個字，指名認讀，說說怎樣記“迪”字。 學生介紹課前了解的愛迪生生平及發(fā)明?！ 鄣仙r候是個怎樣的孩子？你們想了解他小時的故事嗎？ 把課題補充完整，齊讀課題?！ 《?、初讀課文，讀中識字 自由讀課文，劃出帶生字的詞語和感興趣的詞語，多讀幾遍?！ ⊥?
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1