鄂教版小學三年級下冊語文小孩與大海教案(編輯修改稿)
2024-12-05 00:39 本頁面
【文章內容簡介】 ，你又發(fā)現(xiàn)了什么？ 學生猜想：孩子們在大海邊嬉戲玩耍的場景。全班進行交流?！ 熞郝牐∥覀児餐惺艿搅诵『⑴c大海玩得很快樂，你們想去看看那快樂的場面嗎？那好，咱們一起去看看吧！ 板書：小孩與大海 二、海邊采風，整體感知 學生自由讀課文，邊讀邊思考?！ 】焖俚貫g覽課文，找出課文中小孩與大海玩耍的場面?！ ∪噙M行交流：你采集到哪些畫面？ 板書：踏浪、堆城堡、拾貝殼、看船遠航 三、海灘掠影，品味感悟 師引：小攝影師們，讓我們先一起去抓拍“踏浪”的畫面吧！ 師配樂范讀，CAI出示句子： 孩子們踩在軟軟的細沙上，叫著，跳著，笑著，奔向大海，留下一串串小腳印?！ ⌒〗M進行交流，全班反饋。 CAI出示海邊孩子們踏浪的興奮場面 指導學生個性化朗讀 繼續(xù)抓拍精彩處，讀一讀后面這幾句話?！ 煂В豪嘶ㄕ骖B皮，逗得孩子們又笑又叫，孩子們在“踏浪”中享受到了大海給他們帶來的無限快樂。走，讓我們再去欣賞一下我們拍攝的照片吧！ 齊讀第1自然段 學生交流對大海的印象 師總結：大海不僅給小孩們帶來了快樂，還給我們這些小攝影師們帶來了許多樂趣，相信下節(jié)課，我們會抓拍到更多精彩的作品！ 四、自主識字，指導書寫 讀生字，選擇喜歡的方式自由識記字形?！ 〗處煼秾戨y寫的生字?！ W生書寫生字。 第 二 課時 一、復習提問，導入新課?！ √釂枺赫埻瑢W回顧一下，上節(jié)課，我們讀了第七課，你知道了什么?！ 熓觯航?
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