部編版小學二年級上冊語文場景歌教案及反思(編輯修改稿)
2024-12-05 00:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 注意“橋”的右邊是“喬”而不是“交”?！ 、趲煟呵?，一竿竿翠竹修長挺拔，一孔石橋橫跨小溪，溪水嘩啦啦地唱著歌，歌聲引來了一群快樂的飛鳥?！ 。ǔ鍪緢D片：一道小溪，一孔石橋，一竿翠竹，一群飛鳥。） 同學們，我們一路上看到了很多美麗的景色，那那些認識的生字寶寶，你能認的出嗎（開火車認讀，玩摘蘋果游戲，檢查生字） 四、誦讀全文 １、師：同學們，這些美麗的景色呀，都在我們的課文里?？靵碜x讀吧。翻到課本第16頁。（用你自己喜歡的方式讀一讀。） ２、誰愿意讀給大家聽？（指生讀，評價） ?。场⒍喾N形式讀（對讀，拍手讀，男女生讀） 師：讓我們想象著剛才看到的美景，盡情地讀一讀。（齊讀） 五、課堂小結(jié) 同學們，今天玩得開心嗎？我們是祖國的花朵，生活在這么多姿多彩，美麗的地方是多么幸福，快樂啊 六、板書設計 《場景歌》 海邊 鄉(xiāng)村 公園 活動 第二課時 教學目標： 鞏固生字，會寫“園、孔”10個生字。 2．正確、流利地背誦課文?！ ?．引導學生留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物?！ 〗虒W過程： 一：復習回顧，引入新課 出示詞，認讀詞語 出示課文，學生正確流利地朗讀。 二、創(chuàng)境學文，培養(yǎng)語感 ，感受美景。教師不由自主狀隨著學生一起說出：海鷗，沙灘，軍艦，帆船；垂柳，稻田，魚塘，果園；翠竹，小溪，石橋，飛鳥。 2．感受美景，導入數(shù)量詞?！ 。?）感受美景，感受數(shù)量詞。師：這些東西美嗎？我們再次來欣賞。師口中念念有詞：啊，一只漂亮的海鷗；啊，一片美麗的沙灘…… ?。?）導入數(shù)量詞，出示課題。大家看，像一只、一片、一艘這樣的詞我們把它叫做“數(shù)量詞”（板書：數(shù)量詞）。你們能從文中找一找，讀一讀，并用筆把它們劃出來嗎？
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