小學二年級語文上冊語文園地六教案【部編版】(編輯修改稿)
2025-04-03 12:07 本頁面
【文章內容簡介】 我會選一組多音字說話。 請同學交流匯報。 感受標點符號的奧秘。 句號：表述完整的一句話。 問號：用于問題的末尾。 感嘆號：又稱驚嘆號、嘆號，用于句子結尾，表示驚訝。主要用在感嘆句的句末，表示 強烈的感情。 學生試著給3個句子打標點。 （1）一陣秋風吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來 （2）我們去公園玩公園花真多呀 （3）這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢 想一想一般以什么詞結尾的句子打問號？什么詞結尾的句子打感嘆號？ 你能說一句問句和感嘆句嗎？ 三、我的發(fā)現。 先觀察，再讀一讀，并說說你有什么發(fā)現？ 請學生匯報自己的發(fā)現。 80 體會形聲字的特點。 感嘆中國漢字的魅力。 四、我的收獲。 第二課時 教學目標： 積累關于勵志的名言，培養(yǎng)閱讀和積累勵志名言的興趣，進一步感受名言的魅力。 繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀，愛積
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