部編本語文二年級上冊語文園地二教學案(編輯修改稿)
2025-05-14 12:47 本頁面
【文章內容簡介】 “酸”用部首查字法，應查（ ）部，再查（ ）畫?！氨蕖庇貌渴撞樽址?，應查（ ）部，再查（ ）畫?！暗恰庇貌渴撞樽址?，應查（ ）部，再查（ ）畫。“黎”用部首查字法，應查（ ）部，再查（ ）畫?！棒~”用部首查字法，應查（ ）部，再查（ ）畫。“串”用部首查字法，應查（ ）部，一共有（ ）畫。 第 二 課時 教學設計教學程序教學環(huán)節(jié)師生活動修改建議一、提問引入，激發(fā)興趣1．孩子們會說對聯嗎？你都知道哪些對聯？2．請部分同學來分享自己了解的對聯。3．提示新課，今天我們也來學習對聯。二、日積月累，對對聯。1．出示26頁3副對聯，讓學生借助拼音自由讀，小組合作讀，指名讀，齊讀。2．教師用課件出示對聯中難讀的生字。
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