精選從問題到方程的教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法 學(xué)生自主歸納：如何從問題到方程? 自主歸納一元一次方程的特點(diǎn)，并舉例說明 四、鞏固練習(xí)： 根據(jù)實(shí)際問題的意義列出方程 ,乙車的速度80km/h,兩車同時(shí)同地出發(fā)，反向而行，經(jīng)過多長時(shí)間兩車相距280km? ，如果面值為2元的郵票比面值為1元的郵票少5張，那么，這兩種面值的郵票各買了多少張? ,它的長比寬多30m,求這個(gè)足球場的長. 五、課堂小結(jié)，感悟收獲 從實(shí)際問題到方程，一般要經(jīng)歷哪些過程? 列方程的關(guān)鍵是什么? 【課后作業(yè)】 班級姓名學(xué)號 一、選擇： () . () % ，已知男生比女生少2人，問七年級
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