幼兒園食品安全教育教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朋友一邊走一喝水，容易嗆到?！ 熝不赜^察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動操作?！ ×?、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻 教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉，幼兒把活動后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。（配上輕音樂） 教師在一旁鼓勵幼兒，把其他不能吃的東西添畫在主題墻上?！ 〗處煿膭钣變豪^續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)“不亂吃東西”的家園互動小標(biāo)語?！ 〗處熣碛變赫Z言，一邊讀一邊書寫到主題墻上?！ ∪纾赫埣议L、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問。 請家長和老師共同關(guān)注小朋友的安全?！ ⌒∨笥巡粠ｋU東西入園?！ ∥缢?，兜里無異物?！ ⌒∨笥焉俪岳滹?，果凍，不往嘴里亂放東西?！ ∮變簣@食品安全教育教案3活動背景 隨著人民生活水平的提高，家長為孩子提供的飲食也越來越富有營養(yǎng)，但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯，孩子的健康不能得到保證，原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如：不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時大便等。為了使孩子們明白食物在體內(nèi)消化吸收的過程，養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康，我創(chuàng)編了《小豆子的旅行》教材并設(shè)計(jì)了本次活動?！ 』顒幽繕?biāo) 讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程?！ W(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣?！ 』顒訙?zhǔn)備 ?。?）電腦制作《小豆子的旅行》。（或圖片及小豆子旅行的故事錄音） ?。?）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋?！ 』顒舆^程 一、觀看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能 今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面會發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們?！ 。?）放第一段食物從口腔到食管的動畫?！ √釂枺盒《棺訌哪睦镞M(jìn)去？看到了什么？ ?。?）放第二段，了解胃的功能。 提問：胃有什么作用？ 小豆子在胃里還看見了什么？ 我們怎樣來保護(hù)我們的胃呢？ 小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲?！ 。ㄟ@一部分的目標(biāo)是讓幼兒在了解胃的功能的基礎(chǔ)上知道不良的飲食習(xí)慣會使胃生病。） ?。?）放第三段，提問：小豆子到哪里去？（小腸）小腸有什么用呢？ 小豆子在小腸里看到些什么呢？ 小豆子為什么沒有從小門里出去呢？ ?。ㄟ@一部分的目標(biāo)是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸收利用。） ?。?）第四段錄音?！ √釂枺盒《棺佑值搅四睦锬兀俊 〈竽c里都是些什么呢？什么叫殘?jiān)?？能不能讓殘?jiān)L時間在體內(nèi)呢？ 小結(jié)：我們小朋友要定時大便?！ 《⒎纸M找順序排圖 我們知道了每個消化器官的用處，現(xiàn)在，老師為每組小朋友準(zhǔn)備了一套圖片分別表示每個消化器官的工作情況，請各組小朋友合作，按照剛才小豆子旅行的順序排列出來。然后，講一講為什么這樣排？ 在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護(hù)各消化器官 例： （1）如何保護(hù)牙齒，保持牙齒的鋒利?！ 。?）食管旁邊有一把小鎖，平時是關(guān)閉。如邊吃飯邊講，就會把食物嗆入氣管?！ 。?）大腸里的殘?jiān)际切┡K的東西，所以大便以后要洗手?！ 。ㄟ@一部分的目標(biāo)是通過形象的圖片進(jìn)一步了解各器官的功能及消化的順序。） 三、進(jìn)行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分成四?duì)。 準(zhǔn)備些圖片，上面有的行為是對的，有的`是錯的，當(dāng)教師出示圖片時馬上搶答對還是錯？為什么？回答得又多又對者為優(yōu)勝?！ ?nèi)容有：小攤下吃東西、喝酒。運(yùn)動后馬上喝水，飯后劇烈運(yùn)動，吃湯飽飯等。 延伸活動：玩健康行為棋，（棋譜上都是一些生活習(xí)慣方面的內(nèi)容） 幼兒園食品安全教育教案4活動目標(biāo) 使幼兒了解不同的食物有不同的營養(yǎng)，可滿足身體各方面不同的需要?！ 椭變嚎朔涣嫉陌?xí)慣，如：挑食、偏食等?！ 』顒訙?zhǔn)備 自制道具：肉
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