幼兒園音樂(lè)什么彎彎教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歌，感受兒歌的節(jié)奏美和音韻美。練習(xí)“桔子”，“月亮”的發(fā)音 了解桔子的特征，培養(yǎng)聯(lián)想能力和想像能力?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備 桔子，掛圖一幅，字卡：(桔子，月亮) 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)、猜謎的形式引出桔子 師據(jù)幼兒的回答，出示字卡――桔子，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀?！ ?二)、引導(dǎo)幼兒分組觀察、交流討論，了解橘子的特征 幼兒自由觀察、交流 今天老師為你們準(zhǔn)備了許多的橘子，小朋友一會(huì)兒可以去看看、摸摸、聞聞、嘗嘗，告訴老師你發(fā)現(xiàn)了什么? 引導(dǎo)幼兒交流和表達(dá) 你剛才發(fā)現(xiàn)了橘子的哪些秘密呢? 1)、師小結(jié)：紅黃顏色，扁圓形，剝開(kāi)皮里面是一瓣一瓣的?！ ?)、師出示橘子邊說(shuō)邊操作 3)、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮聯(lián)想和想像：一瓣一瓣的桔子，像什么? (二)、學(xué)習(xí)兒歌 結(jié)合課件，講述小故事(桔子的生長(zhǎng)過(guò)程)，幫助幼兒理解兒歌。 結(jié)合手指游戲，教師有節(jié)奏地誦讀兒歌?！ √釂?wèn)： 1)、桔子開(kāi)花結(jié)果了是什么樣子的?怎么變成黃殼殼的?又怎么變成紅殼殼的? 2)、桔子變成紅殼時(shí)，里面是什么? 3)、引導(dǎo)幼兒完整的逐句跟讀兒歌 師出示文字掛圖指讀，引導(dǎo)幼兒完整的欣賞兒歌 結(jié)合兒歌，學(xué)習(xí)發(fā)音“桔子”，“月亮”及復(fù)習(xí)鞏固字寶寶：太陽(yáng)、花 幼兒學(xué)習(xí)兒歌 (三)、延伸――親子互動(dòng)：聯(lián)想用橘子制作花樣拼盤(pán) 幼兒園音樂(lè)什么彎彎教案4 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 《小小的船》。 ，講述有關(guān)月亮的故事，唱有關(guān)月亮的歌曲?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 《小小的船》。 ?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 (一)學(xué)唱《小小的船》 老師將錄制好的《小小的船》的錄音放給同學(xué)
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