幼兒園語(yǔ)言課件大全(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的想法。 能在理解兒歌的基礎(chǔ)上，嘗試仿編兒歌?！ ∧芨惺艿阶约旱某砷L(zhǎng)，愿意主動(dòng)地為自己、為他人服務(wù)。 教案準(zhǔn)備： 《別說(shuō)我小》兒歌課件、地上雜亂地放有多種玩具，人物圖片幾張?！ 〗贪高^(guò)程： 請(qǐng)幼兒整理地上散落的玩具。 說(shuō)一說(shuō)：小朋友們都慢慢的長(zhǎng)大了，你們現(xiàn)在會(huì)做些什么事情呢？（在家里、在幼兒園里） 看課件，學(xué)習(xí)兒歌?！ 、偬釂?wèn)：聽(tīng)一聽(tīng)，明明對(duì)誰(shuí)說(shuō)話了？ ?、谔釂?wèn)：明明對(duì)媽媽說(shuō)了什么？對(duì)爸爸說(shuō)了什么？對(duì)奶奶說(shuō)了什么？對(duì)爺爺說(shuō)了什么？ ?、蹖W(xué)說(shuō)兒歌。 在理解兒歌的基礎(chǔ)上嘗試仿編兒歌?！ √釂?wèn)：你還想對(duì)媽媽說(shuō)什么？ 對(duì)爸爸說(shuō)什么？ 對(duì)奶奶說(shuō)什么？ 對(duì)爺爺說(shuō)什么？ 延伸活動(dòng)： 嘗試用寫(xiě)信或繪畫(huà)的方式告訴爸爸媽媽?zhuān)何议L(zhǎng)大了?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌的畫(huà)面美和語(yǔ)言美。學(xué)會(huì)欣賞和創(chuàng)編詩(shī)歌?！ √岣哂變赫Z(yǔ)言的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力?！ ∽層變褐烙變簣@是一個(gè)大家庭，每個(gè)小朋友都要關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒園?！ ∧芊治龉适虑楣?jié)，培養(yǎng)想象力?！ ±斫夤适聝?nèi)容，能認(rèn)真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 解詩(shī)歌內(nèi)容，并初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌和運(yùn)用疊詞來(lái)豐富語(yǔ)言。 為幼兒創(chuàng)造寬松自由的語(yǔ)言環(huán)境，引導(dǎo)他們勇敢自信地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 以藍(lán)天、樹(shù)林、草地、河水、花兒、幼兒園為背景的掛圖一幅。 白云、小鳥(niǎo)、小羊、小魚(yú)、蝴蝶、小朋友的小圖若干?！ 『?shī)歌一首的掛圖一幅。 自制詞卡“家、白云、小鳥(niǎo)、蝴蝶、魚(yú)兒” “家”的錄音磁帶，圖畫(huà)本，彩筆?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、初步感知理解作品階段?！ 〕鍪尽凹摇钡谋尘皥D，嘗試討論：圖上都有哪些景物？ 教師有感情地朗誦詩(shī)歌。
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