幼兒園中班語言課件：亡羊補牢(編輯修改稿)
2025-04-05 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 失后想辦法補救免得以后再受損失。亡，丟；牢，羊圈?！ ⊥ㄟ^養(yǎng)羊人這個故事，你們知道了一個什么道理？ （一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，并不算晚。） 四、給予提綱，講述故事 。大家想不想講給別人聽呢？老師給大家一些幫助，自己先練習(xí)下?！ ∫惶煸缟?，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。 …… 第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只 …… 從此，他的羊再也沒丟過?！ ?。 五、布置作業(yè) 《同步閱讀》中的《古代寓言兩則》?！ ?，并背誦課文?！ “鍟O(shè)計 亡羊補牢——不遲 知 第一次、不補、錯 就 第二次、修補、改 幼兒園中班語言課件篇二：《亡羊補牢》 教學(xué)目標(biāo)： 認識2個生字，掌握2個多音字?！ ⊥ㄟ^多種形式地讀，理解課文內(nèi)容，體會寓言蘊含的道理?！ 《脩?yīng)該聽取他人的勸告，及時改正錯誤的行為?！ 〗虒W(xué)重難點： 理解詞語的意思，理解寓言揭示的含義 教法學(xué)法：談話法、啟發(fā)法、小組合作學(xué)習(xí) 教具學(xué)具：課件、收集的寓言故事。 教學(xué)過程： 一、課前幸福回憶2分鐘。(學(xué)生主持) 生：大家好，今天的幸?；貞?分鐘由我來主持。今天我要和大家分享的幸福話題為“幸福的課堂”。開學(xué)以來，在語文課上你感覺什么是最幸福的?（學(xué)生回答），大家說的也是我的幸福感受，在幸福的課堂上，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會幫助?！ 煟簬е篮玫男那椋屛覀冮_始今天的語文學(xué)習(xí)，好嗎？ 二、談話激趣，導(dǎo)入新課 ?。薄⑼瑢W(xué)們喜歡聽寓言故事嗎？你都知道哪些寓言故事？ ?。▽W(xué)生回答：井底之蛙、掩耳盜鈴、自相矛盾……） ?。?、看來同學(xué)們都是喜歡讀書的孩子！這些寓言故事都
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