幼兒園大班數(shù)學(xué)立方體教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能滾動嗎？（幼兒自由回答） 師：“請小朋友把能滾動的玩具放好紅色的籃子里，把不能滾動的玩具放到綠色的籃子里?！ 、孀層變簩φ襟w和圓柱體進(jìn)行測量，在測量中驗證它們的特征?！ ⌒∨笥逊诺恼婧?，我們一起來看一看能滾動的物體是什么樣子的？（幼兒自由回答）我們來看一看不能滾動的玩具是什么樣子的？（幼兒回答） 師：小朋友觀察的真詳細(xì)，那這個圓圓的玩具，它兩邊的圓一樣大嗎？這個長方形的玩具每個面一樣大嗎？幼：一樣大，不一樣大。（幼兒爭執(zhí)不下） 老師出示紙條，幼兒親自動手測量，不斷驗證自己的想法，得出結(jié)論?！ 〗處熜〗Y(jié)：這種身體像柱子一樣，而且上下中間一樣粗，兩頭都是一樣大的圓形的物體，我們稱它為圓柱體，圓柱體放倒了只能朝一個方向滾動。這種身體像盒子一樣，有六個面，十二條邊，一種每個面都是長方形，一種四個面是長方形的，另外兩個面是正方形的物體，我們稱它為長方體?！ 、纭⒂變涸诏B一疊、擺一擺中加深對長方體、圓柱體特征的認(rèn)識?！ 煟涸谖覀兩钪校駡A柱體、長方體的東西有許多，今天我們一起到超市去找一找?！ ≌埿∨笥炎衔业钠嚦霭l(fā)吧！哎呀，超市還沒開門，我們找塊空地坐下。師：老師這里有一些長方形、圓形的雪花片積木，請小朋友先來玩一玩、數(shù)一數(shù)、說一說自己是怎么玩的。（幼兒玩積木后自由回答） 教師小結(jié)：一樣大的圓形疊起來就是圓柱體，一樣大的長方形疊起來就是長方體。 ?、?、幼兒買商品，構(gòu)建對圓柱體、長方體的知識經(jīng)驗 超市里的商品真多，請每個小朋友買一種像圓柱體的商品，一種像長方體的商品?！ ⌒∨笥讯假u了自己的商品，請你說一說買了什么？商品有什么不一樣的地方？（幼兒自由回答） 教師小結(jié):這些圓柱體的商品大小不一樣，高矮不一樣
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