小班健康教案：這樣的蔬菜特別香(編輯修改稿)
2024-12-04 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吃了蒜頭寶寶，會怎樣？ 小結(jié)：我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng)，經(jīng)常吃，對我們的身體有好處?！ ∮變浩穱L四種蔬菜，鼓勵(lì)幼兒吃完。教師：你們看，胡蘿卜寶寶，香菇寶寶，芹菜寶寶，蒜頭寶寶又到班上來了，我們一起來嘗一嘗吧。鼓勵(lì)幼兒用牙齒咀嚼食物?！ 』顒友由欤骸 ≡诓蛷d游戲中玩“小小餐廳”。幼兒扮演各種小動物到餐廳吃飯，加深對這些特殊食物的認(rèn)識。 教學(xué)反思： 本次教學(xué)活動，也作為我們小班行為跟進(jìn)式的研討課。在第一次的教學(xué)活動后，我們小班組的全體老師都幫我出謀劃策，所以在第二次的教學(xué)活動中，孩子們的思維更活躍了，整個(gè)教學(xué)活動也比較流暢?！ 】傊ㄟ^這次教學(xué)活動，使我有了更深的感悟。要上好每一堂課，幼兒的課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備是非常重要的，在今后的教學(xué)中，自己要不斷的努力，不斷學(xué)習(xí)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格?！ ⌒“嘟】到贪福哼@樣的蔬菜特別香3 讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價(jià)值高，但有特殊味道的蔬菜?！ ×私膺@幾種蔬菜在人體中的特殊作用?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣?！ ≡敢馀c同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法?！ ∽袷赜螒蛞?guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂?！ ∫l(fā)興趣，了解四種特殊味道蔬菜的名稱 ?。?）今天，我們請來了幾位小客人，這些小客人經(jīng)常在我們的’飯桌上出現(xiàn)，來看看它們是誰？ ?。?）依次出現(xiàn)：胡蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。 ?。?）小朋友，你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎？我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道?！ 。ㄓ變核纳⒙勔宦?，教師問幼兒：“你聞到了什么味道？”） 小結(jié)：小朋友都用鼻子聞了聞，知道這些蔬菜都很香，但每一種菜的香味都不一樣，你們喜歡吃這些菜嗎？ 讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值 ?。?）教師：這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來。有的小朋友喜歡吃，有的不喜歡，它們可喜歡小朋友了，你們想不想知道它們在說些什么？ ?。?）一邊看實(shí)物木偶表演一邊提問，讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用?！ 『}卜寶寶說：“我是胡蘿卜寶寶，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我們的眼睛會變得更加明亮?！焙}卜寶寶剛說完， 香菇寶寶跑上去說：“我是香菇寶寶，我身上有許多的營養(yǎng)，吃了我，身體會更加健康”。 芹菜寶寶也搶
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