小學語文從現(xiàn)在開始課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-04 22:01 本頁面
【文章內容簡介】 天”。 ?。?）創(chuàng)設情境，再現(xiàn)“議論紛紛”?！ 。?）啟發(fā)想象，角色體驗，理解“叫苦連天”?！ ⌒〗Y?！ 。ㄈ?、學習第4段。（以讀代講） 出示重點詞、句。（激動）朗讀?！ l(fā)想象?！ 。ㄋ模?、學習第4段。（表情朗讀） 看畫面，師范讀。 創(chuàng)設情境，引讀?！ W生練讀?！ ∮懻摚盒『镒訛槭裁磿艿酱蠹业臍g迎？ ?。ㄎ澹W習第5段。（以讀代講） ?。⒅笇懽郑ìF(xiàn)、期、輪、路） 觀察、發(fā)現(xiàn)?！ ≈攸c指導“撇”在4個字中的寫法。[（1）伸展（2）讓] 師范寫，生練寫?！ 酒啃W語文《從現(xiàn)在開始》課件 教學要求： 理解課文內容，體會蘊涵的深刻道理?！ ≌J識本課生字、能讀準字音?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ≈攸c難點： 理解課文內容，體會課文中蘊涵的情趣和道理，懂得要尊重別人的生活習慣，尊重別人?！ ±斫猹{子為什么說：“不用再往下輪了”，開始不是說“每個動物當一個星期”嗎？ 教具準備：生字卡片、動物頭飾?！ 〗虒W過程： 一、激趣導入： 同學們，你們喜歡動物嗎？你們都喜歡什么動物？生自由回答。森林里召開了動物大會，既然我們都有喜歡的小動物，我們就扮演自己喜歡的動物去
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1