小學(xué)的信息技術(shù)教案(編輯修改稿)
2024-12-04 06:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生將自己的作文合成作文集。 學(xué)生操作，并指4名學(xué)生演示反饋。 。 學(xué)生演示的方法，一方面提高了學(xué)生的操作技能，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)；另一方面給予其表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高其積極性，比較直觀，而且其他學(xué)生也容易接受。 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 三、美化作文集 運(yùn)用前幾次課的學(xué)到的本領(lǐng)，把作文設(shè)置得更加美麗。并且查一查有沒(méi)有錯(cuò)別字。 學(xué)生美化、完成作文集。教師個(gè)別指導(dǎo) 綜合以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，可
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