小學(xué)三年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃范文3篇(編輯修改稿)
2024-12-04 05:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)的構(gòu)段方式來(lái)寫作。（如：圍繞中心句寫一段通順的話；人物之間的對(duì)話。） ?、軓?fù)習(xí)教材中的作文，以課文優(yōu)美段落和學(xué)生佳作為例，進(jìn)行指導(dǎo)（寫事：課余生活、熟悉人的一件事；寫景物：秋天的圖畫、觀察日記、去過(guò)的地方；傳統(tǒng)文化、編寫童話）?！ ∪?fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： （1）基礎(chǔ)部分： 生字詞、古詩(shī)、讀讀背背、讀讀記記、課文重點(diǎn)段落的理解和分析。 ?。?）閱讀部分： 培養(yǎng)較好的閱讀習(xí)慣（做一個(gè)閱讀題，文章要多讀幾遍，難理解的地方要聯(lián)系上下文來(lái)讀；圈劃出重要的詞、句）；認(rèn)真讀題?！ ‰y點(diǎn)： ?。?）閱讀： 運(yùn)用自己的閱讀積累，難理解的地方聯(lián)系上下文下理解。 ?。?）作文： 根據(jù)要求，審清題意，抓住重點(diǎn)，先想再寫?！ ∷摹⒕唧w措施： 緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作?！ ?duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。 根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。 閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力?！ ∫越滩纳系膬?nèi)容為主，鼓勵(lì)嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。 【篇三】小學(xué)三年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 一、復(fù)習(xí)對(duì)象分析 三年級(jí)共有三個(gè)班，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)已
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