小學(xué)一年級語文香山紅葉課件及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 五、教師小結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得特別好！能看圖借助拼音學(xué)習(xí)兒歌，而且學(xué)會了5個生字，真棒！ 《香山紅葉》課件 教學(xué)目的： 1．認(rèn)識田字格，能照田字格里的范字正確、規(guī)范書寫本課的生字?！ ?．完成課后練習(xí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 正確、規(guī)范地書寫本課生字。 教學(xué)難點(diǎn)： 正確、規(guī)范地書寫5個生字?！ 〗虒W(xué)過程： 一、檢查復(fù)習(xí) 1．出示不帶音節(jié)的生字卡片，指名認(rèn)讀“一三五七九”。 2．指名朗讀兒歌?！ ?．齊讀兒歌。 二、學(xué)習(xí)寫生字 1．認(rèn)識田字格 ?。?）在黑板上畫一個田字格?！ 。?）師講：田字格由橫中線和豎中線構(gòu)成的，橫豎中線的十字交叉又構(gòu)成了左上格、左下格、右上格、右下格?！ 。?）指名認(rèn)田字格 2．學(xué)寫“一”字 ?。?）電腦屏幕出示帶田格的“一”字，請同學(xué)觀察“一”在田字格中的位置?！ 。?）教師范寫，請學(xué)生觀察老師書寫時的運(yùn)筆過程。 ?。?）學(xué)生在課后第三題寫一寫題中找到“一”字，描一個，寫兩個。教師巡視，個別輔導(dǎo)，糾正學(xué)生執(zhí)笑和寫姿勢。 3．學(xué)寫“三”字： ?。?）總結(jié)“一”的學(xué)法： ①觀察生字的占格位置 ?、谟^察生字的寫法 ③自己親自實踐 ?。?）按上面的學(xué)習(xí)方法自學(xué)“三”字，在寫之前，讓學(xué)生思考先寫哪個橫，讓學(xué)生知道書寫時要按照先上后下的筆順規(guī)則。然后再讓學(xué)生觀察“三”的橫有什么不同，觀察好了，最后讓學(xué)生描一個，寫兩個。教師巡視，個別輔導(dǎo)?！ ?．學(xué)寫“五”字?！ 。?）電腦出示帶田格的“五”，讓學(xué)生觀察“五”每一筆的占格位置，請同學(xué)說一說?！ 。?）教師范寫，強(qiáng)調(diào)第二筆豎寫得
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