小學三年級信息技術(shù)教學計劃怎么寫(編輯修改稿)
2024-12-04 05:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 絡(luò)，搜索保存資料?！ ?5)學會Windows的基本操作和資源管理 (6)初步掌握Word的文字編輯及美化修飾 (7)初步學習電子板報的制作 過程與方法： 通過講解法、示范法、范例引導法、榜樣激勵法、嘗試法等培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展和基本應(yīng)用，特別是對未來的學習、工作和生活的巨大影響，激發(fā)學生學習信息技術(shù)，提高對信息的采集、整理、加工、存儲和應(yīng)用能力，教育學生正確理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫 理和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為終身學生和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、生活和工作打下堅實的基礎(chǔ)?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀： 通過對電腦的親自操作，養(yǎng)成對信息技術(shù)的學習興趣，初步形成對信息技術(shù)的科學態(tài)度和學習信息技術(shù)的科學方法，激發(fā)起熱愛科學、關(guān)心社會的情感， 認識到自己肩負的重任，決心為回報社會建設(shè)祖國而努力學習?！ 《?、教材分析： 教材的知識體系結(jié)構(gòu)分析： 本冊教學內(nèi)容主要分為四部分，第一部分主要是通過學會畫畫學會使用畫圖軟件，進而熟悉掌握電腦的基本操作。第二部分是通過瀏覽網(wǎng)頁，初步了解互聯(lián)網(wǎng)，并進一步學習網(wǎng)上搜索及保存網(wǎng)上資料，收發(fā)電子郵件等。第三部分是通過學習WORD，
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1