三年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-10-15 16:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天都有記日記的習(xí)慣，如果用計算機來寫自己的日記，不僅可以培養(yǎng)自己善于觀察、收集信息的能力，而且還可以為寫好作文打下良好的基礎(chǔ)。板書課題 2．新授：⑴．啟動“記事本”開始——程序——附件——記事本 ⑵．什么是“記事本”是計算機上的一種新的記事方法。有了它，我們的日記會更規(guī)范，整潔，而且還能永久保存。⑶小實踐A輸入漢字，必須用漢字輸入法。B選擇打開智能ABC輸入法。C練習(xí)打開各種輸入法的方法D小發(fā)現(xiàn)：用page up和page down向前、向后翻頁。⑷用記事本寫日記。A注意寫日記的方法學(xué)校 班級 姓名 日期 天氣B用拼音輸入法輸入自己的日記。今天星期二，我們班同學(xué)在薛老師的帶領(lǐng)下，集體來到我校的計算機房。一進門，就看見5排整潔，干凈的計算機。啊！真漂亮。這就是我們盼望已久的多媒體計算機教室。同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下順利的開機、學(xué)習(xí)各種有趣的軟件。今天我們真高興。因為我們即將掌握現(xiàn)代社會最重要的信息工具。我們一定會成為它們的主人。⑸保存文件。文件——保存——輸入文件名——確定 六．課后實踐用“日記本”把今天的學(xué)習(xí)體會寫成一篇日記。當(dāng)你遇到困難時，請多 與同學(xué)、教師交流。第二課 輕松敲定“打字通”一． 教學(xué)目標(biāo)：1．提高漢字輸入速度。2．熟悉多種打字軟件。二．教學(xué)重難點： 鍵盤輸入的正確方法 三．教學(xué)課時：一課時 四．教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、金山打字軟件 師生雙邊教學(xué)活動預(yù)設(shè) 預(yù)設(shè)修改生成記錄 1．導(dǎo)入新課 2．新授：⑴啟動金山打字打字軟件 ⑵自由練習(xí)： ⑶比一比：看誰打得快，輸入的正確。⑷同學(xué)們通過練習(xí)，有誰發(fā)現(xiàn)金山軟件的小竅門？二、復(fù)習(xí)進入“綜合練習(xí)”，自由練打。小組間比賽。三、練習(xí)（一）英文字符練習(xí)進入 “文章測試”，輸入英語短文，并測試速度。統(tǒng)計成績。進入 “文章測試”，輸入自己練的不太熟練的字符，進行按鍵練習(xí)。師提醒打字時的正確姿勢。小組間比賽。師鼓勵表揚。（二）中文漢字練習(xí)方法過程同英文字符練習(xí)四、了解練習(xí)指法的三種方法引導(dǎo)學(xué)生看書，學(xué)生自己歸納四種練習(xí)方法（1）步進式練習(xí)（2）集中式練習(xí)（3）集中型練習(xí)（4）盲打練習(xí)小結(jié)各方法的注意要點，并鼓勵大家循序漸進地練習(xí)下去。注意各方法之間的穿插融合，避免過于枯燥無味。同學(xué)間可互幫完成盲打練習(xí)。五、小結(jié)六．課后實踐：試一試《阿珊打字通》，有興趣的同學(xué)找這個軟件來比試比試吧！第三課 建立自己的小天地一．教學(xué)目標(biāo)：1．會在桌面上建立新的文件夾。2．會創(chuàng)建多級文件夾。二．教學(xué)重難點三．教學(xué)課時：一課時四．教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室 師生雙邊教學(xué)活動預(yù)設(shè) 預(yù)設(shè)修改生成記錄 1．導(dǎo)入新課 2．新授⑴建立文件夾開始——新建——文件夾——在桌面上的空白處點擊mouse右鍵 ⑵給自己的文件夾起名“我的文件夾” ⑶把我的日記復(fù)制到“我的文件夾”中A 找到“我的日記”點擊“菜單——復(fù)制” B打開“我的文件夾” C點擊“菜單——粘貼”D“我的日記”順利粘貼到“我的文件夾”中 E打開“我的日記” ⑷打開畫筆A開始——程序——附件——畫筆 B自己動手畫一幅圖畫C點擊“另存為”保留到“我的文件夾”中 ⑸重命名、刪除文件夾 3．小活動為自己的爸爸、媽媽分別設(shè)計并建立他們喜愛的文件夾 六．課后實踐自己選擇一個主題，設(shè)計并建立一個多級文件夾，將以后收集到的相關(guān) 文件信息可以分類存放在里面。第四課 文字游戲一． 教學(xué)目標(biāo)： 1．會使用“寫字板”。2．能用智能ABC輸入法輸入詞組。3．了解“定義新詞”的方法。二．教學(xué)重難點： 詞組輸入的方法三．教學(xué)課時：一課時四．教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室 師生雙邊教學(xué)活動預(yù)設(shè) 預(yù)設(shè)修改生成記錄 1．導(dǎo)入新課以前我們學(xué)過用智能ABC輸入法輸入漢字，今天我們來玩一玩利用智能ABC輸入法輸入文字的游戲。2．新授：⑴．啟動“寫字板”開始——程序——附件——寫字板⑵．“寫字板”是什么類型的文件 ⑶小活動 A用智能ABC輸入法快速輸入兩個字的詞組B用智能ABC輸入法快速輸入四個字的詞組 用字的聲母+空格=文字。⑷打不出來的字用“定義新詞” ⑸看圖寫話仔細觀察，用異端文字描述話中的內(nèi)容 六．課后實踐“智能ABC輸入法”的功能都有那些? ，接著用“寫字板”玩游戲。第六課 我讓飛機上藍天一．教學(xué)目標(biāo)：1．在畫圖程序中，會使用“移動”功能。2．在畫圖程序中，會使用“復(fù)制”功能。二．教學(xué)重難點：能使用“移動”、“復(fù)制”等功能畫出有趣的圖。三．教學(xué)課時：一課時四．教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、windows圖畫軟件。師生雙邊教學(xué)活動預(yù)設(shè) 預(yù)設(shè)修改生成記錄 1．導(dǎo)入新課：我們學(xué)過畫圖軟件，今天我們將把飛機送上天空。2．新授：⑴提問：怎樣把飛機送上天空呢？ ⑵做一做：（教師示范）A啟動windows“畫圖”程
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