小學(xué)一年級語文石榴娃娃笑了教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有感情讀文：秋天一到，石榴娃娃高興地笑了，你們高興嗎？帶著愉快的心情，帶著微笑，再讀課文?！ ∪z查、認(rèn)讀生字 1。同桌互相檢查，比一比，認(rèn)一認(rèn)?！ ?。開火車讀字卡識字?！ ?。指名認(rèn)讀字卡。 四、遷移拓展 介紹一種熟悉的水果，可以從它的顏色、形狀、味道等幾方面說說它的特征。 閱讀兒歌《豐收謠》。讀后匯報(bào)：你能說出高梁、稻子、玉米、白菜這些農(nóng)作物是什么樣子的嗎？課外找實(shí)物或圖片觀察一下。 【篇三】小學(xué)一年級語文《石榴娃娃笑了》教案 一、師生談話，引出課題 師：又到快樂讀書屋的時(shí)間了?！ ∩海ㄅ氖郑┠憧鞓罚铱鞓?，大家讀書真快樂?！ ∧銇?、我來，大家來，請你快來讀書屋。 出示快樂讀書屋圖標(biāo) 師：今天，我們在讀書屋中能體驗(yàn)到哪些快樂呢？ 師：首先請同學(xué)們看老師手中拿的是什么水果呢？ 生：石榴?！ 〕鍪尽笆瘛钡脑~語卡片?！ 煟焊蠋熞黄鹱x（石榴）?！ 煟和瑢W(xué)們看老師手里的這兩個(gè)石榴有什么不同？ 生：有一個(gè)石榴是閉著嘴的，有一個(gè)石榴是張著嘴的?！ 煟簭堉斓氖裣癫幌袢藦堥_嘴笑呀？ 生：像?！ 煟航裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)一篇關(guān)于“石榴”的詩歌?！ “鍟n題，先板書拼音、再板書生字?！ ∵^渡：石榴娃娃什么時(shí)候“笑”呢？是誰讓它笑的呢？讀過課文以后你就會明白了?！ 《⒅笇?dǎo)閱讀看拼音讀課文 師：請同學(xué)們看拼音讀課文，要讀準(zhǔn)字音?！ 】礉h字讀課文 師：請同學(xué)們看著漢字把課文讀給自己聽一聽，不認(rèn)識的字可以看拼音、可以問同學(xué)、也可以問老師。 同桌互讀互聽 師：我們已經(jīng)讀過兩遍課文了，現(xiàn)在你們愿不愿意把課文讀給同桌聽一聽？生：愿意?！ 煟郝牭耐瑢W(xué)要認(rèn)真幫同學(xué)糾正錯(cuò)誤，同時(shí)把你不懂的地方畫出來?！ 煟簞偛艓椭瑢W(xué)糾正錯(cuò)誤的同學(xué)請舉一下手，有沒有自己發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)的同學(xué)?！ 煟簞偛磐瑢W(xué)們讀書讀的很認(rèn)真，老師這有幾個(gè)字想考考大家。 出示生字（他、們、己、巴） 師：誰愿意讀一讀這個(gè)字？如果你認(rèn)為他讀對了就請你給他鼓鼓掌跟著讀一讀?！ ≈该x課文 師：哪位同學(xué)愿意把這篇詩歌讀給同學(xué)聽一聽
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