小學(xué)一年級下冊語文夏夜多美說課稿、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 狀） ?。ù┽樢€地使故事情節(jié)自然發(fā)展。） 出示：星星看見了，高興地眨著眼。他們?yōu)槭裁催@么高興？ （在師生共同讀演中感受到小動(dòng)物之間互幫互助的真摯情感。） 組長分配角色，小組試演。用自己喜歡的方式去演。（之前的表演激發(fā)了學(xué)生的興趣，小組再演，讓每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，讓全班學(xué)生都參與教學(xué)活動(dòng)，這充分考慮了一年級學(xué)生的特點(diǎn)：好動(dòng)、喜歡小動(dòng)物、對分角色朗讀表演感興趣。） 展示表演?！ 。ㄎ澹┥钊敫形?，深化體驗(yàn) 指讀1416自然段；借助動(dòng)畫、音效，集體誦讀，根據(jù)自己的想像自由地輔以動(dòng)作。（利用多媒體動(dòng)畫、音效以及學(xué)生自己做動(dòng)作表演誦讀，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境。） 是啊，夏夜多美??！碧綠的河水，粉紅的睡蓮，青青的假山，綠綠的草坪，美麗的鮮花，閃閃的星星。讀完了這則小故事，你覺得還有什么比這景色更美？生結(jié)合各種小動(dòng)物具體說說“心靈之美”。（用優(yōu)美的語言再現(xiàn)故事情境，讓學(xué)生的情感在優(yōu)美的意境中受到熏陶，得以深化。同時(shí)，積累語言，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。） ?。└形颉⑿〗Y(jié) 讀完了課文，你想對大家說點(diǎn)什么？（明白一些為人處世的小道理。讓語文學(xué)習(xí)成為孩子們學(xué)會生活的一種能力。） 老師相信你們會成為外表美，心靈更美的好孩子?！ 。ㄆ撸┱n外延升，拓展思維 夏夜很美，小動(dòng)物們的心靈更美，你畫的夏夜美不美呢？請大家先把自己的作品介紹給小組里的同學(xué)，然后選出你們認(rèn)為畫得好又說得好的小朋友上來說一說?！ ⌒∨笥褌儾粌H讀得好，畫得好，說得也棒，大家能把剛才所說的美麗的夏夜寫下來嗎？ ?。w現(xiàn)了學(xué)科間的整合，拓寬了學(xué)生想像的思維空間。將課文內(nèi)容向課外拓展延升，以畫促話，給學(xué)生的心靈插上自由飛翔的翅膀，讓其個(gè)性在繪畫與解說中充分張揚(yáng)。） 小學(xué)一年級下冊語文《夏夜多美》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識“蓮、哭”等13個(gè)生字。會寫“他、她”等6個(gè)字?！ ≌_、流利、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1