學(xué)會(huì)合理消費(fèi)說(shuō)課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-04 02:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了直觀的感受，可以讓學(xué)生自己閱讀課本并思考，并例舉社會(huì)上存在的一些有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行討論，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，得出正確的結(jié)論。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生對(duì)本框題知識(shí)的認(rèn)知更清晰、更深刻。 五、說(shuō)學(xué)法 （1）調(diào)查法：課前對(duì)家電產(chǎn)品的式樣、價(jià)格、銷售情況進(jìn)行調(diào)查。然后進(jìn)行交流，共同感受我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮景象。 （2）歸納法：在課堂中，就消費(fèi)過(guò)程中的一些成功之處由學(xué)生根據(jù)事例列舉出來(lái)，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納，得出如何合理消費(fèi)。 （3）自主探究法：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，結(jié)合國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際，設(shè)計(jì)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，讓學(xué)生在實(shí)際參與中通過(guò)小組合作體會(huì)如何做到合理消費(fèi)結(jié)出
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