品德與生活讓我們學(xué)會(huì)合作說(shuō)課稿模板(編輯修改稿)
2024-12-04 00:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 道理指導(dǎo)行為。 在教學(xué)中我是這樣設(shè)計(jì)、實(shí)施的：導(dǎo)入時(shí)讓學(xué)生玩一個(gè)分豆子的游戲，評(píng)選優(yōu)勝的小組，然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)成功與失敗的原因。通過(guò)游戲，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到要想把豆子分好，需要合理的分工與全組成員的合作。，使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中體會(huì)合作的重要，學(xué)會(huì)合作成功的方法，認(rèn)識(shí)到合作不成功的原因，感受合作成功的快樂(lè)?；顒?dòng)之所以采取比賽形式，一方面依據(jù)兒童好表現(xiàn)自己又愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，又考慮到學(xué)生因年齡小，往往在游戲中會(huì)充分表現(xiàn)自我，將平時(shí)的習(xí)慣、情感真實(shí)的暴露出來(lái)。老師則能借機(jī)發(fā)現(xiàn)學(xué)生道德思想行為中的問(wèn)題，有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)有效的教育和引導(dǎo)。游戲操作起來(lái)既簡(jiǎn)便又有趣，在規(guī)定的時(shí)間里要成功是需要技巧和大家合作的，這點(diǎn)正符合本課的意圖。牐牷疃步驟（第一次）： （1）學(xué)生按4人一組進(jìn)行的比賽。 （2）限時(shí)兩分鐘。 （3）開始比賽。 （4）賽后，請(qǐng)分得最快組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己在比賽中是怎么做的。再請(qǐng)分得最慢組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)失敗的原因。 （5）建議各組總結(jié)自己存在的問(wèn)題。因?yàn)樵诨顒?dòng)前我沒(méi)有對(duì)分豆的方法進(jìn)行任
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