品德與生活讓我們學(xué)會合作說課稿模板(編輯修改稿)
2024-12-04 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道理指導(dǎo)行為。 在教學(xué)中我是這樣設(shè)計、實施的：導(dǎo)入時讓學(xué)生玩一個分豆子的游戲，評選優(yōu)勝的小組，然后讓學(xué)生說說成功與失敗的原因。通過游戲，使學(xué)生初步認識到要想把豆子分好，需要合理的分工與全組成員的合作。，使學(xué)生在實踐過程中體會合作的重要，學(xué)會合作成功的方法，認識到合作不成功的原因，感受合作成功的快樂?；顒又圆扇”荣愋问?，一方面依據(jù)兒童好表現(xiàn)自己又愛爭強好勝的特點，又考慮到學(xué)生因年齡小，往往在游戲中會充分表現(xiàn)自我，將平時的習(xí)慣、情感真實的暴露出來。老師則能借機發(fā)現(xiàn)學(xué)生道德思想行為中的問題，有針對性的進行及時有效的教育和引導(dǎo)。游戲操作起來既簡便又有趣，在規(guī)定的時間里要成功是需要技巧和大家合作的，這點正符合本課的意圖。牐牷疃步驟（第一次）： （1）學(xué)生按4人一組進行的比賽。 （2）限時兩分鐘。 （3）開始比賽。 （4）賽后，請分得最快組的同學(xué)說說自己在比賽中是怎么做的。再請分得最慢組的同學(xué)說說失敗的原因。 （5）建議各組總結(jié)自己存在的問題。因為在活動前我沒有對分豆的方法進行任
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