學會合作3(編輯修改稿)
2025-08-14 22:27 本頁面
【文章內容簡介】 的合作呢 課文通過兩個具體的事例向我們闡明，同學們自由朗讀，找出問題的答案。 （二）學習探究怎樣卓有成效地合作。 １、自由讀（邊讀邊作筆記）。 ２、學習第一事例。 （１）指名說說第一個事例的內容。 （２）談談你對交響樂團的認識。 生交流回答（人數(shù)多，樂器的種類多）。 （３）那么，在這種情況下，他們演奏的樂曲如何呢（師播放交響樂《西班牙斗牛 士》） 4 指名說，師提示結合課文內容。 那么他們?yōu)槭裁茨芎献鞯倪@樣完美呢讀讀課文找一找。 說一說，這主要依 *協(xié)作精神。 板書。 （４）師：這就是課文要向我們表明的觀點。那么怎樣讀，才能體現(xiàn)這種協(xié)作精神。 自讀 指名讀 ３、學習第二事例 （１）談談這個實驗 Ａ、小組交流，探討實驗的目的與其中所面臨的困難。 Ｂ、小組互相指點朗讀，抓住人物與事件的特點。 （２）感受這個實驗 Ａ、師：
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