學(xué)會(huì)合作探究課-(編輯修改稿)
2025-04-03 23:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成或沒(méi)法完成的任務(wù) 生2：能給我們帶來(lái)合作的快樂(lè)生3：合作能提高我們的工作效率(出示課件5合作學(xué)習(xí)、游戲) 教師引導(dǎo)學(xué)生思考：合作一定能夠使我們獲得成功、獲得快樂(lè)、一定能提高我們的工作效率嗎?請(qǐng)看課件。(出示課件6) 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察上面這幅圖，你看到了什么?想到了什么?想一想是什么原因造成的? 此刻我們?cè)撛趺崔k? 學(xué)生觀察，交流匯報(bào)。生1：該生可能會(huì)被主人罵。可能會(huì)被同學(xué)們笑話。這次合作效率不高，效果不好生2：造成的原因可能是該同學(xué)注意力不集中?；蚴鞘д`?；蚴莻鬟f時(shí)配合不默契?；蚴遣幌敫苫睿室馐值纳?：此刻我們應(yīng)該主動(dòng)向主人道歉：主動(dòng)打掃干凈。盡量不要再發(fā)生類似事情。不要讓同學(xué)們被自己連累而挨罵。不要讓工作因此而耽誤 師生在交流中理解，提高對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)園地二： 教師例舉音樂(lè)廳或電視里看到過(guò)的交響樂(lè)團(tuán)的演奏，堪稱是人與人合作的典范。分析：是什么力量使上百位樂(lè)師數(shù)十種不同的樂(lè)器合作得這樣完美和諧?(出示課件)(相關(guān)提示：
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