大小多少教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 01:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請女生一起讀第二小節(jié)，男生聽著，聽她們讀得對不對?！ 。?）什么多什么少？（鴨子多鳥少） （2）多和少是一對反義詞。用“多”“少”練習(xí)說一句話?！ ∪纾何业你U筆多，他的鉛筆少?！ ∵@邊的蘑菇多，那邊的蘑菇少。 ?。?）了解量詞“群”，知道很多事物聚在一起，才能叫“群”。用一群鴨子演示。 請男生一起讀第三小節(jié)，女生聽著，聽他們讀得對不對?！ 。?）什么大什么??？（蘋果大棗?。 。?）大和小是一對反義詞。用西瓜的圖片說明：大小等比較是相對的?！ 。?）了解量詞個和顆：一些圓形和粒狀的東西可以用“顆”?！ 。?）顆和棵的比較：圖片：一顆黃豆、一顆紐扣、一顆珍珠、一顆星星、一顆葡萄?？偨Y(jié)：圓的顆粒型的東西用“顆”； 老師這有個小秘密，誰想要知道老師的小秘密？圖片：一棵樹，一棵白菜：樹和植物用“棵”。老師的小秘密你們知道了嗎？ 請學(xué)生一起讀第四小節(jié)?！ 。?）什么多什么少？（杏子多大桃少） ?。?）多和少是一對反義詞?！ 。?）杏子有多少？了解量詞堆，生活中看見什么也是成堆放著的？用一堆土的圖片展示?！ W(xué)到這兒，農(nóng)家院也逛完了，你喜歡這樣的農(nóng)家院嗎？這樣的農(nóng)家院多溫馨呀?！ ∷?、朗讀課文，感悟課文 學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——學(xué)生自讀?！ ”硌堇首x著讀。：四個人一小組，進行表演朗誦，一人讀一小節(jié)?！ √羁兆x?！ 】磮D填空創(chuàng)新讀?！ ∥濉懽种笇?dǎo) 出示會寫的字，指導(dǎo)書寫：小、少、牛、果、鳥?！ ?1)少：復(fù)習(xí)筆畫“丿”，教師寫，學(xué)生書空?！ ∑玻郝朵h起筆，稍停后即向左下出撇，略有弧度，中間部位不宜細，收筆漸提，慢出。 書寫“少”的筆順?！ ∈痉稌鴮?，講清楚每一筆的位置?！ √嵝褜W(xué)生書寫的姿勢要端正?！ 〗處熝惨?，對個別學(xué)生予以指導(dǎo)?！ ?2)小：復(fù)習(xí)筆畫“豎鉤”“點”?！ ∝Q鉤：中鋒下行；提
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