四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的性質(zhì)說(shuō)課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-04 00:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3。生：它們的大小都不夠1。 生：它們的大小相等。 師：再看看它們有什么不同的地方？ 生：。 生：。 師：同學(xué)們說(shuō)得都對(duì)，它們最主要的相同點(diǎn)是大小相等，“0”，現(xiàn)在看看這個(gè)“0”在小數(shù)的什么地方？ 生：這個(gè)“0”在小數(shù)的最后面。 生：這個(gè)“0”在小數(shù)的末尾。 師：對(duì)，這個(gè)“0”在小數(shù)的末尾。今天我們專門來(lái)研究小數(shù)末尾的“0”。 [=]從左往右看有什么變化？ 生：小數(shù)的末尾添了個(gè)“0”。 師：從右往左看有什么變化？ 生：小數(shù)的末尾去掉了“0”。 師：它們的大小變了嗎？ 生：它們的大小沒(méi)變。 師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏辞懊姘逖莸牡仁健? == 從左往右看小數(shù)的末尾怎樣？ 生：小數(shù)的末尾添上了“0”。 師：從右往左看小數(shù)的末尾怎樣？ 生：小數(shù)的末尾去掉了“0”。 師：它們的大小變了嗎？ 生：它們的大小沒(méi)有變。 師：[=]請(qǐng)同學(xué)們從左往右看，再?gòu)挠彝罂矗惆l(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？它們的大小怎樣？ 生：從左往右看小數(shù)的末尾添上了“0”，從右往左看小數(shù)的末尾去掉了“0”，它們的大小沒(méi)有變。 師：同學(xué)們觀察得很好，這就是今天我們要學(xué)的“小數(shù)的性質(zhì)”。 [板書課題] 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書第74頁(yè)看第二段，誰(shuí)來(lái)讀？ 生：[讀]小數(shù)的末
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