【總結(jié)】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×ca×c+b×c=(a+b)×c(a-b)×c=a×c-b×ca×c-b×c=(a-b)
2024-11-09 02:27
【總結(jié)】減法性質(zhì)、除法性質(zhì)教學目標:●知道從一個數(shù)里連續(xù)減去或除以兩個數(shù),可以改為減去兩個數(shù)的和或除以兩個數(shù)的積。●使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學知識解決簡單的實際問題?!衽囵B(yǎng)學生探索、研究數(shù)學的意識與能力。教學重點:引導學生探索和理解一個數(shù)連續(xù)減去或除以兩個數(shù),可以減去兩個數(shù)的和或除以兩個數(shù)的積。教學難點:學生自己
2024-11-19 09:59
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要認真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準確的計算相關(guān)的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】1、說出四則混合運算的運算順序2、說出下列各題的運算順序,并進行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習預(yù)習提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個,必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一想:這個算式運算順序是怎樣
2025-07-22 09:48
【總結(jié)】19+24=+=15×5=560÷7=70-36=13×6==90×5=60÷5=×10=360÷9=125×8=46+37=100÷5=11+11×4=
2025-07-23 18:12
【總結(jié)】教學要求:1、理解并掌握三步混合運算的運算順序,并能正角進行計算。2、使學生在認識和理解運算順序的過程中,進一步積累學習的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。3、培養(yǎng)學生耐心細致的計算習慣,并能驗算。教學重點:理解并掌握三步混合運算的運算順序,并能正角進行計算。教學難點:培養(yǎng)耐心細致的計算
2025-08-16 01:51
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學《口算除法》教學反思 四年級數(shù)學口算除法教學反思 平羅縣城關(guān)一小 沙艷紅 本節(jié)課的教學重點難點:通過自主探究學會口算、估算的方法,能正確的進行口算、估算。由于教材內(nèi)容呈現(xiàn)得比...
2024-10-25 15:40
【總結(jié)】清潔校園學校共有576名學生,每18人組成一個環(huán)保小組??梢越M成多少組?576÷18=_____(組))57618354362360先算18除什么數(shù)?答:可以分成32個小組。32同學們共收集了930節(jié)廢電池,平均每天收集廢電池多少節(jié)?930
2025-08-01 15:50
【總結(jié)】微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載筆算除法(二)【教學內(nèi)容】義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級上冊第105頁上的例2?!窘虒W目標】1經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)除法計算方法的探索過程,掌握商大了要改小的試商
2024-11-23 13:53
【總結(jié)】第一篇:小學四年級數(shù)學口算除法教案 小學四年級數(shù)學口算除法教案(集體教案)教學目的1.理解除數(shù)是整百數(shù)的口算除法的算理,掌握口算方法,正確口算除數(shù)是整百數(shù)的除法.2.提高學生的口算能力,培養(yǎng)學生歸納...
2024-10-25 16:15
【總結(jié)】填寫下表,說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15150除數(shù)550500商3331500國際長途每分甲國內(nèi)長途每分乙誰打電話的時間長?÷=07854711..
2025-04-19 13:20
【總結(jié)】四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)說課稿范文 一、教學內(nèi)容:人民教育出版社出版的原通用教材六年制小學課本《數(shù)學》第八冊第73頁例1~例4。 二、教學目的:使學生掌握小數(shù)的性質(zhì),能運用小數(shù)的性質(zhì)化簡小數(shù),能根據(jù)實...
2024-12-04 00:36
【總結(jié)】紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)733621.1273÷3=(米)19191333商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”…3400091蜘
2025-04-19 13:30
【總結(jié)】【教學目標】使學生在探索計算方法和運用已有的計算解決問題睥過程中,發(fā)展數(shù)學思維,提高解決問題的能力,并鍛煉克服困難的意識,培養(yǎng)認真負責的精神。【教學重難點】發(fā)展數(shù)學思維,提高解決問題的能力。小明有102枚1元的硬幣。把這些硬幣換成10元一張的紙幣,最多能換多少張?有246人租船游玩,每只船能坐8
2024-11-29 23:35
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學運算定律 四年級數(shù)學運算定律 加法和乘法的運算定律是四年級的重點之一,考試之前,我再把所學的運算定律總結(jié)一下,希望同學們換上具體的數(shù)也能夠靈活運用。 加法交換律:a+b=b+a...
2024-10-28 18:56