【總結】四則運算（四）1、計算：92＋8－57600÷50×91在沒有括號的算式里，如果只有加減法或只有乘除法，應按從左往右的運算順序進行計算。2、168÷12＋17×6125－25÷5
2025-11-14 13:17
【總結】第一篇：四年級數(shù)學上冊四則混合運算練習題 光明小學四年級三班寒假作業(yè) 王涵鈺1/5 350－（24＋76）×2 （480＋20×4）÷201721－36×（432－408） 420－（2...
2025-11-05 12:02
【總結】養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習慣。教師：學校：四則運算滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人？怎樣列式計算呢？中午有人離去，用減法計算。又有人到來。用加法計算。滑冰場上午有72人，中午有
2025-08-05 05:48
【總結】1、50＋160÷40=2、120-144÷18+35=3、347+45×2-4160÷52=4、（58+37）÷（64-9×5）=5、95÷（64-45）=
2025-01-09 08:35
【總結】 四年級《含有括號的四則混合運算》說課稿 一、教材分析 《含有括號的四則混合運算》人教版小學數(shù)學四年級下冊第一單元內容，是在學生已學過的混合運算及其運算順序，初步認識小括號的作用的基礎上，認...
2024-12-03 23:11
【總結】第一篇：四年級上冊整數(shù)四則混合運算教學設計 不含括號的混合運算 教學目標： 1、讓學生聯(lián)系解決生活實際問題的過程感悟、理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序，能正確地進行計算，并能用以解決三...
2025-10-15 18:56
【總結】四則運算（五）口算：25＋0＝25－0＝25×0＝0×25=25－25＝25÷25＝0÷25＝25一個數(shù)加上0還得原數(shù)。25一個數(shù)減去0還得原數(shù)。0一個數(shù)與0相乘還得0。00
2025-11-14 13:18
【總結】四則運算（二）復習：150÷25×42×390÷15982－63＋1821000-408+236在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要按從左往右的順序計算。例
2025-11-14 12:46
【總結】四則運算（六）1、列式計算（1）82與15的差，乘32與18的和，積是多少？（2）1650除以5的商，加上16與8的積，和是多少？（3）720與160的和，除以84與40的差，商是多少？（4）2520與15的商加上25與24的積，和是多少：2、同學們作風車，各組作的數(shù)
【總結】第一篇：四年級數(shù)學下冊《四則運算》教學反思 四個操作的知識和技能是學生掌握數(shù)學所需的基本知識和基本技能。教學安排與具體情況相結合，實現(xiàn)了四個操作的意義，從而簡化了教學內容，減少了學習的難度，改變了以...
2025-10-19 11:25
【總結】第一篇：四年級數(shù)學混合運算 《混合運算》練習題 四年班姓名成績 一、在○里填上“﹥”、“﹤”、“﹦”。 90÷9＋1○90÷（9＋1）770－(530－230)○770－(530＋230)54...
2025-10-19 11:36
【總結】一、準備練習：1、口算：＋5=8×==÷=2、16-7×249=16-14=2例1：下面的算式里有哪些運算？運算順序怎樣？－＋加法和減法叫做第一級
2025-10-28 21:09
【總結】四則混合運算,1、經(jīng)歷嘗試計算四則混合運算中間除不盡以及總結四則混合運算順序的過程。2、掌握四則混合運算的順序，知道四則混合運算中間除不盡時的取值方法，了解0在四則運算中的特殊情況。3、形成四則混合運...
2025-11-12 22:01
【總結】四則運算怎樣列式計算呢？上午冰雕區(qū)有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保潔員，下午比上午多派幾名保潔員？下午所需要的保潔員：上午所需要的保潔員：多派的保潔員：270÷30=9(名)180÷30=6(名)9-6=3(名)怎樣列式計算呢？
2025-08-05 05:54
【總結】混合運算的練習（1）引入基本練習綜合練習提高練習加法減法四則運算：乘法除法第一級運算第二級運算四則運算123口算下面各題。560÷80=12×3=42+50=30×5=
2025-11-02 06:52
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