四年級數(shù)學下冊期末考點知識點復習(編輯修改稿)
2024-12-04 00:00 本頁面
【文章內容簡介】 長的（ ）/( )，每段長（ ）米。分析：這兩個空所求并不相同。第一個空表示每份數(shù)與總量的關系，應把6米長的繩子看作單位“1”，把單位“1”平均分成8份，每份占單位“1”的1/8；第二個空要求的是每段繩子的長度，應該用繩子的全長除以平均分成的份數(shù)：6247。8=6/8=3/4（米）?？键c四：分數(shù)的基本性質題型：把3/8的分子加上6要使分數(shù)的大小不變，分母應加上幾？【3/8=3+6/8+( )=( )/( )】分析：把3/8的分子加上6分子變?yōu)?，也就是原分子擴大3倍。根據(jù)分數(shù)的基本性質，要使分數(shù)大小不變，分母也要擴大3倍，即83=24，所以分母要加,248=16?？键c五：公因數(shù)和最大公因數(shù)知識點：找一個數(shù)的因數(shù)可以把這個數(shù)寫成兩個因數(shù)乘積的形式，寫時要按一定順序去寫。公因數(shù)是指這兩個整數(shù)公有的因數(shù)。公因數(shù)中最大的一個就是它們的最大公因數(shù)。用短除法求兩個自然數(shù)的最大公因數(shù)。（注意書寫格式）求最大公因數(shù)的特殊情況：（1）如果兩個自然數(shù)只有公因數(shù)1，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)就是1；（2）如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù)，那么較小數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。題型：有一張長方形的紙，長80厘米，寬60厘米。如果要剪成若干個同樣大小的正方形紙而沒有剩余，剪出的小正方形紙的邊長最大是多少厘米？分析：要想剪成若干個同樣大小的正方
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